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《电动力学》研究性教学课程建设研究
ResearchontheConstructionofResearchTeachingcourseforElectrodynamics
《电动力学》研究性教学课程建设研究
摘要
现如今，研究性教学已是高等教育改革中的一个极其重要的环节。本文对电动力学的研究性教学进行深入分析，旨在探索一种适合我校电动力学教学的新途径，进一步丰富和完善电动力学的教学方法，以提高学生对该课程的兴趣。使学生更好地理解教材知识，加深对电动力学课程的理解，全面提高学生的综合素质和学习能力，为我校本科教育改革提供经验。通过对国内外研究性教学的深入了解，对我校学生
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