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“教学做合一”理念下中学体育“学练赛”一体化教学模式探究
目录
“教学做合一”理念下中学体育“学练赛”一体化教学模式探究（1）
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
三、中学体育“学练赛”一体化教学模式的构建与实施策略．．．．．．．4
（一）构建原则与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）教学内容与方法的选择与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）实施步骤与流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（四）评价与反馈机制的建立与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
四、教学案例分析与实践应用效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）经典案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）实践应用效果评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）评估结果分析与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
五、面临的挑战与问题及其解决策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）师资队伍建设问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）教学资源配置问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）学生参与度与兴趣培养问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）家长支持与认知问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（五）其他潜在问题与解决策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）未来研究方向及趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）对中学体育教学改革的启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（四）对教育工作者的建议和对学生的期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
“教学做合一”理念下中学体育“学练赛”一体化教学模式探究（2）
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
“教学做合一”理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1“教学做合一”理念的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2“教学做合一”理念的核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
中学体育“学练赛”一体化教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．34
3.1体育教育的本质与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2“学练赛”一体化的教学模式内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
“学练赛”一体化教学模式的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1教学内容的选择与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.2教学方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.3教学评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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