2025年春季开学思政第一课讲话稿《秧BOT》等11篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家新年好！今天是新学期的第一天，也是我们共同开启新征程的重要时刻。在此，我谨代表学校全体教职工向在座的所有同学表示最热烈的欢迎和最美好的祝福。

回顾刚刚过去的蛇年春晚，《秧BOT》这一节目以其独特的创意和技术革新成为一道亮丽的风景线，它不仅仅是科技与文化的完美融合，更是一次传统文化与现代智慧碰撞出火花的艺术盛宴。《秧BOT》的成功表演，不仅让我们看到了科技赋能文化所带来的无限可能，同时也为我们如何在新时代背景下传承和发展传统文化提供了新的思路和方法。

在此基础上，我希望在接下来的学习生活中，同学们能够更加积极地探索科学和技术的魅力，并将其应用于我们日常生活的方方面面，尤其是对于文化的理解和传播上。今天我想就“科技与文化的深度融合”这一主题给大家分享几点思考，并对大家提出希望：

1.勇于创新：鼓励同学们在学习的过程中敢于突破常规思维，尝试将所学知识应用到实践中去。无论是艺术创作、科学研究还是社会活动，希望大家都能积极思考如何利用现代技术为传统文化的传承与发展注入新的活力。

2.注重人文关怀：科技的发展不应仅仅是冰冷的数据与代码堆砌的结果，它更应该体现人类的情感需求和社会责任。因此，在追求技术创新的同时，请同学们不忘关注文化的人文价值，将对生活的热爱和理解融入到作品中去，让科技变得更加有温度、有人情味。

3.加强跨学科交流：在这个知识高度融合的时代里，单一领域的研究已经难以满足社会发展的需要。希望每位同学都能积极参加各种形式的跨学科研讨会或团队合作项目，通过与其他专业背景的同学相互学习借鉴，拓宽自己的视野，在不同领域之间搭建起沟通与协作的桥梁。

4.传承发扬传统文化：借助数字化手段和现代科技的力量，让我们能够以更加生动有趣的方式向更多人介绍中国博大精深的历史文化。作为新时代青年学子，我们肩负着推广优秀传统文化的重要使命。希望大家在学习之余也能投身于相关实践活动之中，在实践中体会并传播这份宝贵的财富。

最后，我要强调的是：无论时代如何变化、科技怎样进步，人类对于美好生活的向往和追求永远不会改变。让我们一起努力，让科技与文化这两大引擎共同驱动社会向前发展，共创更加辉煌灿烂的未来！

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的同学们，老师们：

大家好！在这充满希望与活力的2025年春天，我们迎来了崭新的学期，也在这个美好的时刻齐聚一堂，开启新学期的思政第一课。春节的喜庆氛围还未完全消散，电影市场的热闹非凡仍历历在目。今年春节档，多部影片争奇斗艳，预售总票房更是突破了10亿大关。其中，《射雕英雄传：侠之大者》以其独特的魅力脱颖而出，票房超3亿，领跑春节档。这部改编自金庸经典武侠小说的电影，不仅为我们带来了一场视觉的盛宴，更重要的是，它将属于中国人的“侠之大者，为国为民”的民族精神展现得淋漓尽致。今天，就让我们一同走进这部作品，探寻其中的侠义精神，思考如何成为一名带侠气的中国少年。

一、小我与大我：胸怀天下，勇担时代使命

“侠之大者，为国为民。”金庸先生笔下的江湖世界，是一个充满传奇色彩的地方，而在这个世界里，最杰出的英雄人物无不深明大义，他们将个人的命运与国家、民族的命运紧紧相连，自觉地为群体、为民族、为大多数人的利益而奋斗，甚至不惜献出自己宝贵的生命。这些形象，承载着中华民族一种至高无上的人生价值观，他们“可亲而不可劫，可近而不可迫，可杀而不可辱”，展现出了令人敬仰的风骨和气节。

在我们的现实生活中，虽然不再有刀光剑影的江湖，但“侠之大者”的精神却从未远去。它是对国家和社会的责任感，是对正义和公平的追求，是对困难和挑战的无畏面对。作为新时代的中国少年，我们要胸怀天下，将个人的理想融入到国家的发展之中，勇于担当起时代赋予我们的使命。无论是科技创新、文化传承还是社会服务，都需要我们以实际行动践行“侠之大者”的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

二、文化与人生：传承根脉，汲取精神滋养

文化是一个国家、一个民族的灵魂。金庸先生的武侠小说，不仅仅是娱乐消遣的作品，更是中华文化的瑰宝。它们蕴含着深厚的历史底蕴、丰富的哲学思想和独特的道德观念。《射雕英雄传》中的英雄人物，他们的言行举止、价值选择，都深受中国传统文化的影响。比如郭靖的忠厚老实、黄蓉的机智聪慧、洪七公的行侠仗义等，都是对传统文化中“仁、义、礼、智、信”等美德的生动诠释。

作为新时代的中国少年，我们要深入学习和理解中华优秀传统文化，从中汲取精神滋养。我们要通过阅读经典文学作品、参观历史博物馆、学习传统技艺等方式，感受中华文化的魅力，增强文化自信。同时，我们也要将传统文化与现代生活相结合，创新传承方式，让传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。只有这样，我们才能在全球化的背景下，保持自己的