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小学语文课时作业、单元试卷案例
课时作业、单元试卷单元目标设计
单元目标序号
单元目标描述
水平层级
XY能在具体的语境中读准本单元生字字音
知道
XY会写本单元要求会写的生字和词语
知道
XY能联系上下文，理解词句的意思
理解
XY积累并运用本单元的好词佳句
应用
XY能概括文章的主要内容
理解
XY结合课文，明白作者是如何细致观察事物的
理解
XY记录、交流自己观察到的动植物或场景及其变化情况
应用
XY尝试写一写自己的观察所得
应用
XY能对阅读内容作出解释
理解
XY判断作者对文中人、事、物的情感态度
理解
XY在学会仔细观察的基础上展示自己的观察所得
综合
XY能通过本单元的学习培养热爱自然的情感
综合
说明：第1、2条为常规作业目标，第6、7、8条为重点作业目标，其余为学期作业目标
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