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三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第1页
三年级下册数学1-除数是一位
数的除法单元测试题(有答案)
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第1页
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第2页
《除数是一位数的除法》单元试题
一、填空
1.48是2的()倍,48是4的()倍。
考查目的:考查除法的意义、除数是一位数除法的口算
答案:2412
解析:求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2,可以列式48÷2,
口算时可以采取“先分后合”的方法:40÷2=20,8÷2=4,20+4=24;同样,求
48是4的几倍,列式为48÷4,可以口算也可以笔算。
2.556÷7的商是()位数,商的最高位在()位上。
考查目的:考查商的位数;位数与数位
答案:两十
解析:判断商的位数,要先比较被除数最高位与除数的大小。556÷7,
被除数最高位5除以7商不够1个百,要试除被除数的前两位,所以商是两
位数,最高位在十位上。
3.□÷6=28……□,余数最大是(),这时被除数是()。
考查目的:考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。
答案:5173
解析:根据余数和除数的关系:余数要比除数小。余数要小于6,最大是
5。根据“商×除数+余数=被除数”这一关系式,求出被除数=6×28+5=173。
4.在除法算式542÷□里,当□里填()时,商是三位数;当□
里填()时,商是两位数。
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第2页
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第3页
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第3页
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第4页
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第4页
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第5页
考查目的:除数是一位数的口算以及数量之间的关系。
答案:7200÷8=900(盒)900÷9=100(只)
解析:通过分析题目数量关系,可以知道,要求这些钢笔能装多少盒其
实就是求7200里面有多少个8,根据除法的意义,列式为:7200÷8,口算
时,可以把7200看作72个百,除以8得9个百,也就是900。同样要求箱
子数,就是求900里面有多少个9,列式为900÷9,口算得100。
2.
摆每个蝴蝶图案需要多少盆花?还剩几盆?
考查目的:除数是一位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的
能力。
答案:724÷5=144(盆)……4(盆)
解析:这道题已知花的总盆数和摆出图案的个数,求每个图案花的盆数,
其实就是把724平均分成5分,求每份数,列式为724÷5。这是一道有余数
除法的实际运用,要注意商和余数的单位,同时要注意培养学生验算的习惯。
3.
谁打字的速度快?每分钟快多少个?
三年级下册数学1-除数是一位数的除法单元测试题(有答案)--第
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