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高一化学必修一第三章第一节金属性质（2）课件武占华高一年级化学必修1银白色金属表面变暗白色固体表面变成溶液白色块状物质O2H2OH2OCO2风化白色粉末NaNa2ONaOHNaOH潮解Na2CO3?10H2ONa2CO3二.金属与水的反应1.金属钠和水的反应实验5:将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中现象及解释浮游熔响红金属钠的密度小于水产生的气体推动金属钠来回游动反应放热，钠的熔点较低剧烈反应，产生气体有碱性物质生成2Na+2H2O=2NaOH+H2↑思考1、金属钠引起火灾时应当怎样灭火？2、金属钠为什么保存在煤油中？总结：钠的物理性质和化学性质物理性质：银白色的固体，质软，密度比水小(0.97g/cm3),熔点较低(97.87℃)化学性质:化学性质很活泼1.与氧气反应4Na+O2=2Na2O2Na+O2===Na2O2点燃2.与水反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2.铁与水蒸气的反应铁不能与冷、热水反应，但能否与水蒸气反应?请设计一个简单的实验装置,使还原铁粉与水蒸气反应。思考:1.该反应装置包括哪几部分?水蒸气的发生装置水蒸气与铁粉反应装置产物的检验(收集)装置水蒸气的发生装置水蒸气与铁粉反应装置产物收集装置方案1:方案2:方案3:4、实验是否安全3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑三.铝与氢氧化钠溶液的反应1.铝与稀盐酸的反应化学方程式为:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑离子方程式为:2Al+6H+=2Al3++3H2↑2.铝与氢氧化钠溶液的反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑离子方程式为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑三.铝与氢氧化钠溶液的反应1.铝与稀盐酸的反应2Al+6H+=2Al3++3H2↑铝既能与强酸溶液反应也能与强碱溶液反应，因此酸、碱可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身，铝制品餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物三.铝与氢氧化钠溶液的反应1.铝与稀盐酸的反应

2Al+6H+=2Al3++3H2↑

2.铝与氢氧化钠溶液的反应

2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑以上我们学习了金属的一些化学性质，通过分析不难发现，在反应中这些金属元素的化合价都发生了变化，它们从0价升为正价。在这些变化中，金属表现了强的还原性，做还原剂在自然界中金属多以化合态存在。只有极少数金属以游离态存在三.铝与氢氧化钠溶液的反应1.铝与稀盐酸的反应化学方程式为:2Al+6HCl==2AlCl3+3H2离子方程式为:2Al+6H+==2Al3++3H22.铝与氢氧化钠溶液的反应2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2铝既能与强酸溶液反应也能与强碱溶液反应，因此酸、碱可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身，铝制品餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物练习2把一块表面已部分被氧化的钠0.77g放入10g水中，得到标准状况下氢气224mL。求：①若将金属钠表面的氧化物均视为氧化钠。试求氧化钠的质量。②所得溶液中溶质的质量分数和该溶液的物质的量浓度（溶液的密度为dg/cm3）剑客十年磨一剑，霜刃未尝试。今日把示君，谁为不平事？贾岛现代文翻译这把剑我整整十年才磨成，你看它寒光四射，锋利无比，我一直舍不得用它。今天拿出来给你看看，是让你告诉我有谁遇到不公平的事，我要用这把剑替他报仇雪恨。问剑本诗主要用了什么表达手法来表现诗人所要突出的主题？A.直抒胸臆B.寓情于物C.借景抒情D.托物言志托物言志，抒写自己兴利除弊的政治抱负。显然，“剑客”是诗人自喻，而“剑”则比喻自己的才能。诗人没有描写自己十年寒窗，刻苦读书的生涯，也没有表白自己出众的才能和宏大的理想，而是通过巧妙的艺术构思，把自己的意想，含而不露地融入“剑”和“剑客”的形象里。这种寓政治抱负于鲜明形象之中的表现手法，确是很高明的。全诗思想性与艺术性绾合得自然而巧妙。语言平易，诗思明快，显示了贾岛诗风的另外一种特色。