初中体育与健康人教7~9年级第5章 田径2.pdfVIP

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跳跃

教学目标:

认知目标:了解跨越式跳高基础知识,发展跳跃能力

技能目标:初步学习跨越式跳高蹬地起跳的作,使80%的学生基本掌握。

发展学生的力量、灵敏和柔韧等身体素质,增强身体协调性。

情感目标;培养学生团结合作的品质,让学生在活中互帮互学、大胆展示。

教学重难点:蹬地起跳

教学方法:

1、教学方法:循序渐进步步引导

本课通过跳地竿、跳斜竿,跳过低竿这种由易到难、循序渐进的活过程来达到培养

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