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揭阳市普宁市船埔镇社区工作者招聘考试试题汇总2025.docxVIP

揭阳市普宁市船埔镇社区工作者招聘考试试题汇总2025.docx

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姓名

准考证号

得分

揭阳市普宁市船埔镇社区工作者招聘考试试题汇总2025

一、单选题

1.徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员,她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨,并想退出小组,希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则,小秦最适宜的做法是:

A.同意徐女士退出小组,然后为其提供服务

B.婉拒徐女士要求,劝其先与小李进行沟通

C.同意徐女士要求,让她去征得小李的同意

D.建议徐女士去找小李的主管,让领导定夺

【答案】:B

2.社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中,属于促进社区居民态度改变的是:

A.帮助居民不断提升理性思考能力

B.培训社区骨干掌握人际沟通技能

C.激发居民参与志愿服务的积极性

D.引导居民从过往经验中学习知识

【答案】:C

3.不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员()。

A.社会工作者

B.社区经理人

C.社区志愿者

D.社区服务员

【答案】:C

4.社会治安综合治理的工作范围,主要包括打击、教育、改造、防范、建设以及()。

A.调处

B.管理

C.检查

D.排查

【答案】:B

5.李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助。会谈后,小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状,但从机构的服务范围来看,无法向其提供有效的帮助。因此,小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前,小杨首先要征得()。

A.李女士丈夫同意

B.李女士自己同意

C.督导同意

D.机构同意

【答案】:B

6.某社区中的空巢老人越来越多,社会工作者小王计划加强他们的非正式支持体系建设,使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的下列做法中,属于加强非正式支持体系建设的工作由()。

A.与老龄办协商,在社区实施老年助餐补贴计划

B.与志愿者合作,定期为空巢老人开展上门服务

C.与社区居委会合作,定期探望空巢老人

D.与外地子女约定时间,和老人进行视频联系

【答案】:B

7.社会工作者小万围绕“老年友好社区”建设目标开展系列服务。从承担资源筹措者角色看,小万应开展的工作是()。

A.组织开展“老年人权益保护”宣传活动

B.开展丰富多彩的社区老人兴趣小组活动

C.撰写社区无障碍设施配套状况调查报告

D.协助居委会联合企业改造老年活动中心

【答案】:D

8.社区社会组织的共同特性不包括有()。

A.营利性

B.自主性

C.民间性

D.群众性

【答案】:A

9.就业困难人?员灵活就业?后申报就业?并缴纳社会?保险费的,以全市上年?度社会平均?工资的60?%为基数,按用人单位?应支付的()的部分给予?补贴,个人应缴纳?的部分仍由?个人承担。

A.基本养老保?险费

B.养老、医疗和失业?保险费

C.失业保险费?

D.养老及医疗?保险费

【答案】:B

10.对戒毒()年未复吸的?人员,不再实行动?态管控。

A.二

B.四

C.五

D.三

【答案】:D

11.城乡低保实?行分类施保?、差额补助,对重点对象?在差额补助?的基础上按?保障标准的?一定比例上?浮,补差额计算?公式为()。

A.保障金额=保障标准-家庭实际收?入

B.保障金额=保障人数x?保障标准-家庭实际收?入

C.保障金额=补差+保障标准x?上浮比例

D.保障金额=保障标准x?上浮比例

【答案】:B

12.居委会的职责之一是依法组织居民开展()自我教育、自我服务、自我监督。

A.自我学习

B.自我经营

C.自我治理

D.自我管理

【答案】:D

13.社区组织是依托()而形成的各种社会组织。

A.居委会

B.基层政府

C.社区

D.村委会

【答案】:C

14.当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动帮助服务对象,将不良影响尽可能降到最低。这时,社会工作者应遵循的主要原则是()。

A.现实反思

B.及时处理

C.多方协调

D.强调关系

【答案】:B

15.村(居)对城乡低保?对象的入户?调查率应达?到()。

A.10%

B.30%

C.80%

D.100%

【答案】:D

16.社会工作者:“小萍,我们归纳一下,你刚才讲的主要有两点,第一是疫情期间在家上网课,缺少学校氛围,有点松懈,学习状态和效率都让你不满意;第二是明年要毕业了,究竟是考研出国还是回老家找份工作,你有点迷茫。你看我说的有遗漏吗?”上述表述中,社会工作者运用的谈话技巧是:

A.澄清

B.摘要

C.反映

D

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