初中科学浙教版九年级下册第二单元《生物与环境的相互关系》同步练习（学生版）.pdfVIP

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初中科学浙教版九年级下册第二单元第1节生物与环境的相互关系同步练习

一选择题

1.星鸦、松果松鸦和蓝松鸦具有一种特殊的学习行为，即贮藏种子并在冬天找到埋藏种子的地

点下表是相关研究结果下列分析错误的是（）

种类生活地域贮藏种子数量贮藏种子占冬季食物比例

星鸦高海拔大约33000粒100%

松果松鸦中海拔大约

该用户很懒，什么也没介绍

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