部编版小学一年级下册语文精品教学课件 期末质量监测 (6).ppt

期末质量监测小朋友，这学期你一定掌握了很多的本领，今天请你参加

以“缤纷夏日·乐享农家乐”为主题的活动，一起开启暑假的

预热旅程吧！1.写下旅途中的见闻。(29分)空万无清坐车欢笑语(1)根据拼音写出相应的字词。(18分)(2)用“√”画出加点字的正确读音。(3分)(3)将园园念的古诗补充完整。(8分)√★第一关：开启快乐行程(拼音与汉字)得青草花过边片√觉放都高兴园园陶醉地念道：“小荷才露，蜻

蜓。”尖尖角早有立上头√办古欢为舌次己我已找3.抵达研学基地后，同学们立刻开展了活动：帮助农民伯伯完

成农务劳动。请认真看图，填动词。(填序号)(6分)①抬 ②扔 ③掰 ④捧 ⑤抱 ⑥摘③①②⑥⑤④★第二关：体验难忘研学(积累与运用)瓜地里长满了又大又甜的西

瓜大多又大又多的玉米玉米地里结满了又大又多的玉米

5.同学们交流了自己在研学活动中看到的不同风景。请你补充

句子，并加上标点符号。(9分)欢欢：天上的云朵软软的，白白的。乐乐：小鸭子飞快地游到岸边。园园：我多想留在这里再看看小动物啊！大大的，绿绿的。欢快地。我去摘新鲜的苹果啊！6.选择下面的词语，展开想象写一两句话。(至少选用两个词

语)(3分)快乐田野歌声伙伴阳光示例：星期天，阳光明媚，我和伙伴们来到郊外，我们快乐地

歌唱。当日晚上到天明开花节节高8.同学们收到了一张来自大队部的任务单，请你根据任务单上

的信息，把通知补充完整。(5分)全体晚上乡村体育场门口6月26日7点“昆虫奇妙探索”活动9.在“昆虫奇妙探索”活动中，大家看到了很多昆虫，这些昆

虫是怎样避暑的呢？让我们一起读读短文，完成练习。(13分)小昆虫怎样避暑夏天，蜂窝里的温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，

洒在蜂窝里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们

搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。蜻蜓用尾巴朝着

太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就合

拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。★第三关：研学收获多多(阅读与理解)虫②(2)根据短文内容选一选小昆虫们的避暑方法。(8分)①尾巴朝着太阳②合拢翅膀，倒挂在树叶的背后③搬来沙粒和小土块封住洞口④往蜂窝里洒水，并扇动翅膀降温①②④③(3)亲爱的小朋友，你夏天又是怎样避暑的呢？请写一写。

(3分)示例：我夏天会通过吹空调、吹电扇等方法避暑。老虎学爬树老虎学会了爬上树，

却忘记了学习爬下树，结果抱紧树干大声哭11.研学活动已经接近尾声，同学们决定靠自己清扫活动现

场。请仔细看图，写一写：同学们做了什么？是怎么做的？他

们的心情怎么样？(10分)★第四关：记录欢乐时刻(表达与交流)示例：研学活动要结束了，同学们开始清扫活动现场的垃圾。

小芳专注地在草地中寻找着垃圾。小丽拿着垃圾袋，方便同学

们把捡起来的垃圾放进去。小红则用手仔细地捡着地上的垃

圾，哪怕是一个小小的纸片也不放过。其他的同学也在打扫着

自己活动过的区域。经过大家的努力，活动现场变得又整洁又

美丽，他们望着自己的劳动成果，开心地笑了。