2025年水处理工程课程设计教学大纲.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《水处理工程》课程设计教学大纲

课程名称：水处理工程课程设计

英文名称：CourseDesignforWaterTreatment

课程代码：

学时/学分：2w/2

课程性质：必修课■限定选修课口选修课口

适用专业：环境工程

开课系(教研室)：环境工程系开课学期：第六学期

In

先修课程：水处理工程、水处理工程、水力学、水泵与泵站、给排水管道工程

一、教学目的及基本任务

《水处理工程课程设计》是水处理工程课程教学的重要实践性环节，是环境工程专业的

一门实践性必修课，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。

本课程的教学目的是：

通过水处理工程课程设计，巩固学习成果，加深对《水处理工程》课程内容的学习与理解，使学

生应用规范、手册与文献资料，进一步掌握设计原则、方法等步骤，达到巩固、消化课程的主要内容，

锻炼独立工作能力，培养运用所学专业知识的能力，在设计、计算、绘

图方面得到锻炼。在教师指导下，基本能独立地完成城市生活污水处理厂或工业废水处理站的工艺设

计，对水处理厂主要处理构筑物的工艺尺寸进行设计计算，确定生活污水处理厂或

工业废水处理站的平面布置和高程布置，最后完成设计计算说明书和设计图(污水处理厂或

工业废水处理站的工艺流程图、平面布置图、高程图和主体构筑物工艺结构图等)，锻炼和

提高学生分析及解决工程问题的能力。

本课程的基本任务是：

(1)

通过课程设计，使学生掌握污水处理厂设计的内容和原则；

(2)

根据处理水质、水量等原始资料，论证选择处理方案，确定水处理工艺流程；

(3)

进行各处理构筑物的工艺设计计算，确定构筑物的形式、数目和工艺尺寸，选择设备；

(4)

绘制主要构筑物、平面布置图、高程图等工程图纸；

(5)

完成设计说明书和计算书的编写。

二、教学基本内容和要求

(一)教学基本内容

(1)

城市污水处理厂的设计

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

生活污水处理设计的资料分析；生活污水处理工艺流程选择与单体构筑物选择；生活污水处理工艺设计

计算；污水处理厂平面布置和高程布置。

（2）工业废水处理站的设计

工业废水处理设计的资料分析；工业废水处理工艺流程选择与单体构筑物选择；工业废

水处理工艺设计计算；废水处理厂平面布置和高程布置。

（二）能力培养基本要求

（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用水处理工程课程和其他先修课程的理论

与生产实际知识来分析和解决水处理厂设计问题的能力。

（2）通过课程设计应使学生具有初步的综合运用知识的能力；收集资料和使用技术资料的能力；方案

比较分析、论证的能力；设计计算的能力等。

（3）进行水处理工程设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。

（三）教学模式和教学方法的基本要求

作为专业课程设计教学环节的一项内容，本专业课程设计的选题必须紧紧围绕水处理工

程这个主题。根据教学要求