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小班春季学期保育员
工作总结
•工作背景与目标
•幼儿健康与安全管理
目录•生活习惯与自理能力培养
•教育活动支持与配合
•家长沟通与合作机制建立
•自我成长与反思
01工作背景与目标
本学期工作背景
幼儿园规模与班级情况
本学期我所在的小班共有25名幼儿,年龄分布在3-4岁
之间。班级整体氛围和谐,幼儿活泼好动,好奇心强。
春季学期特点
春季是幼儿生长发育的关键时期,也是传染病易发季节。
因此,保育员需要更加关注幼儿的健康状况,加强疾病
预防和控制工作。
保育员工作职责
幼儿生活照料教育配合
负责幼儿的日常生活照料,包括饮食、协助教师开展教育活动,为幼儿提供
睡眠、卫生等方面的照顾,确保幼儿必要的帮助和支持,促进幼儿全面发
身体健康、舒适。展。
健康监测与疾病预防环境维护与安全保障
密切观察幼儿的健康状况,及时发现保持幼儿生活环境的整洁、卫生,确
并处理异常情况。同时,加强疾病预保幼儿活动场所的安全无隐患。
防和控制工作,降低幼儿患病率。
工作目标与期望
提高幼儿自理能力促进幼儿身心健康
通过日常生活照料和教育配合,培养注重幼儿身心健康的培养,通过科学
幼儿的自理能力,使其逐渐学会独立合理的照料和教育方式,促进幼儿身
完成一些简单的生活事务。体发育和心理发展。
加强家园沟通与合作提升自身专业素养
积极与家长沟通交流,了解幼儿在家不断学习和提升自己的专业素养,掌
中的情况,为家长提供科学合理的育握更多的保育知识和技能,为幼儿提
儿建议,共同促进幼儿健康成长。供更加优质的保育服务。
02幼儿健康与安全管理
日常健康观察与记录
每日定时测量幼儿体温,观察精神状态和对幼儿进行定期体检,记录身高、体重、
食欲情况。
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