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体育学科核心素养的研究进展及其启示

目录

体育学科核心素养的研究进展及其启示（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

体育学科核心素养的概念与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1体育学科核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2体育学科核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

国内外体育学科核心素养研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1.1基础理论研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1.2实践教学探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1.3研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2国外研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2.1理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.2实践模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.3学术交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

体育学科核心素养的特点与影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1核心素养的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1技能培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2情感态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.3社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2影响因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.3学生需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

体育学科核心素养对教育质量的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1对学生综合能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2对教师专业发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

我国体育学科核心素养建设面临的挑战及对策．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1.1缺乏统一标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1.2教师素质参差不齐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.1.3教学资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2应对策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2.1制定统一的核心素养标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2.2提升教师队伍素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2.3加强教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

体育学科核心素养的研究进展及其启示（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.2研