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观察水的沸腾实验说课.pptx

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    观察水的沸腾实验说课;实验目的与背景

    实验原理及器材准备

    实验步骤与操作要点

    观察记录与数据分析方法

    实验结果展示与讨论环节

    实验安全与环保意识培养

    拓展延伸与探究活动设计;01;通过实验，仔细观察并记录水从加热到沸腾的整个过程，包括气泡的变化、温度的变化等。;学生需具备热学基础知识，如温度、热量、热传递等概念。;通过实验操作，加深对热学基础知识的理解，特别是沸腾现象的理解。;02

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