初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养方法教学研究课题报告.docx

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初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养方法教学研究课题报告

一、初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养方法教学研究开题报告

二、初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养方法教学研究中期报告

三、初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养方法教学研究结题报告

四、初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养方法教学研究论文

初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养方法教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，英语听说能力成为衡量一个人跨文化交际能力的重要指标。在我国，初中英语教学大纲明确提出，要培养学生的跨文化交际能力，提高他们的英语听说水平。然而，

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