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九年级化学:专题:“身边的化学物质氮气及稀有气体的用途”竞赛辅导练习题(无答案)
九年级化学:专题:“身边的化学物质氮气及稀有气体的用途”竞赛辅导练习题(无答案)
九年级化学:专题:“身边的化学物质氮气及稀有气体的用途”竞赛辅导练习题(无答案)
专题:“身边得化学物质——氮气及稀有气体得用途”竞赛辅导练习题
一、选择题
1、2019年夏季奥林匹克运动会将在我国北京举行,可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行安全而有效,飞艇内最好充入?
A、?氦气?????????????????????????????????????B、?氢气?????????????????????????????????????C、?甲烷?????????????????????????????????????D、?氮气
2、下列关于空气得说法中,错误得是(??)
A、?空气是一种十分重要得天然资源?B、?少量有害气体进入空气中,依靠大自然得自净能力,空气仍能保持洁净?C、?按质量计算,空气中约含氮气78%?D、?空气中得稀有气体一般不跟其她物质反应,曾被称为“稀有气体”
3、物质得用途与性质密切相关,下列说法不正确得是(?)
A、?铜用作导线,是由于铜有良好得导电性
B、?氮气常用作保护气,是由于氮气得化学性质稳定?C、?铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防锈,是由于铝得化学性质比铁稳定
D、?氧气助燃﹣﹣切割金属
4、下列有关空气成分得用途,说法不正确得是(??)
A、?氧气用于登山、潜水?????B、?氮气用作食品保护气?????C、?稀有气体用于电光源?????D、?二氧化碳用作燃料
5、下列有关氮气得用途中,错误得是(??)
A、?制氮肥???????????????????????B、?直接做燃料???????????????????????C、?做灯泡填充气???????????????????????D、?做瓜果保护气
6、下列有关空气各成分得说法正确得是(??)
A、?氧气得化学性质比较活泼,具有可燃性?B、?氮气得化学性质不活泼,可用于食品防腐?C、?稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应?D、?二氧化碳无毒,在空气中含量过多不会对人体健康产生影响
7、下列说法正确得是()
A、?氧气是一种重要得燃料,所以没有氧气就没有燃烧
B、?铁生锈会造成钢铁损失,因此铁生锈有弊无利?C、?某化肥与熟石灰研磨无氨味,则该化肥一定不是氮肥
D、?氨水(NH3·H2O)涂在蚊虫叮咬后得皮肤上,可减轻痛痒
8、下列说法错误得是(??)
A、?稀有气体有广泛得用途,在通电时能发出不同颜色得光,可制成多种用途得电光源
B、?自带布袋购物有利于减少“白色污染”?C、?燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
D、?厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇
9、归纳与反思是学习化学得重要环节、下列各项归纳完全正确得是(?)
A、性质与用途
B、安全常识
氧气有助燃性﹣﹣做燃料?熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤?一氧化碳有还原性﹣﹣用于冶炼金属
皮肤沾上浓硫酸﹣﹣用氢氧化钠溶液中和?炒菜时油锅起火﹣﹣弃锅逃走?假酒中毒﹣﹣甲醇引起
C、日常生活经验
D、物质与微粒构成
区别软水和硬水﹣﹣肥皂水
衣服上得圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗?鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)﹣﹣观察颜色
金属铜﹣﹣由铜原子构成
氧气﹣﹣由氧气分子构成
氯化钠由Na+和Cl﹣构成
A、?A???????????????????????????????????????????B、?B???????????????????????????????????????????C、?C???????????????????????????????????????????D、?D
10、空气是一种宝贵得自然资源,下列有关说法中错误得是(??)
A、?空气中含有大量得稀有气体,它们可以制成多种用途得电光源
B、?空气中分离出得氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐?C、?加快地铁建设,减少机动车尾气排放,有利于提高空气质量
D、?控制PM2、5得排放,减少雾霾天气
11、归纳总结是学习化学得基本方法,以下归纳总结都正确得是(??)
A、?物质得性质决定用途①浓硫酸具有脱水性﹣常用于干燥气体②N2具有稳定性﹣可用作焊接金属保护气?B、?物质得鉴别①可用点燃得方法鉴别棉线和羊毛线②可用肥皂水区分硬水和软水
C、?物质得构成①分子、原子、离子是构成物质得基本微粒
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