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文言文阅读;14.三峡[北魏]郦道元;原文再现;原文再现;一、文言实词;3.词类活用;4.其他重点文言实词;5.一词多义;(3)绝;二、重点句子翻译;【雄伟形势、绮丽景色】;【写作顺序】;【语言技巧】;5.文章在描写三峡夏水时,运用了正侧面描写相结合的手法,请结合文章内容具体
分析。
写夏水能漫上山陵、阻断水路,从正面写出夏天江水暴涨、水势浩大的特点;用船
行速度之快从侧面烘托夏水的湍急、水流迅疾的特点。;15.答谢中书书[南朝梁]陶弘景;一、文言实词;3.其他重点文言实词;二、重点句子翻译;【山川之美】;3.请从用词、修辞、感官中任选一个角度赏析“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,
沉鳞竞跃”。
示例一:用词:“将”“欲”两个字赋予景物以动态,动中有静;“乱”“竞”极写动态,
打破晨昏宁静,使景物具有生命力。
示例二:修辞:运用对偶,不仅生动形象地表现出朝夕生物活动,而且语言凝练,
句式整齐,音韵和谐,富有节奏感和音乐美。
示例三:感官:前句运用视觉和听觉描写,将早晨薄雾消散、猿鸟争鸣的画面展现
在读者面前,后句运用视觉描写,极写夕阳下鱼儿争跃的画面。;【人生志趣】;16.记承天寺夜游[北宋]苏轼;一、文言实词;二、重点句子翻译;【月夜美景、写景手法】;示例二:正面描写和侧面描写相结合。“积水空明”正面写出月光的澄澈透明,“藻、
荇交横”写出竹柏影子的清丽淡雅,侧面表现月光的澄澈空明,二者结合,营造出
一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
示例三:动静结合。“积水空明”给人以静谧之感,“藻、荇交横”具有动态之美,动
静结合,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。;【“闲人”雅趣、乐观豁达】;4.结合文义,简要概述作者夜游之“乐”的表现。
景色之乐;友情之乐;情趣之乐。
温馨提示:请用背面“考点逐篇对练”P60-61
温馨提示:单元结束请用背面“高分提能训练”P61-63
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