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山西省太原市第四十八中2024年高考数学押题试卷含解析.docVIP

山西省太原市第四十八中2024年高考数学押题试卷含解析.doc

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山西省太原市第四十八中2024年高考数学押题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设为坐标原点,是以为焦点的抛物线上任意一点,是线段上的点,且,则直线的斜率的最大值为()

A. B. C. D.1

2.正四棱锥的五个顶点在同一个球面上,它的底面边长为,侧棱长为,则它的外接球的表面积为()

A. B. C. D.

3.一个算法的程序框图如图所示,若该程序输出的结果是,则判断框中应填入的条件是()

A. B. C. D.

4.已知,,若,则实数的值是()

A.-1 B.7 C.1 D.1或7

5.双曲线x2a2

A.y=±2x B.y=±3x

6.若的展开式中的系数之和为,则实数的值为()

A. B. C. D.1

7.是平面上的一定点,是平面上不共线的三点,动点满足,,则动点的轨迹一定经过的()

A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心

8.在中,是的中点,,点在上且满足,则等于()

A. B. C. D.

9.已知向量,(其中为实数),则“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

10.执行如图的程序框图,若输出的结果,则输入的值为()

A. B.

C.3或 D.或

11.若复数满足(是虚数单位),则的虚部为()

A. B. C. D.

12.已知数列满足,且成等比数列.若的前n项和为,则的最小值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知,,且,则最小值为__________.

14.边长为2的正方形经裁剪后留下如图所示的实线围成的部分,将所留部分折成一个正四棱锥.当该棱锥的体积取得最大值时,其底面棱长为________.

15.等差数列(公差不为0),其中,,成等比数列,则这个等比数列的公比为_____.

16.设满足约束条件,则目标函数的最小值为_.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,在锐角中,E是边PD上一点,且.

(1)求证:平面ACE;

(2)当PA的长为何值时,AC与平面PCD所成的角为?

18.(12分)已知椭圆的离心率为,椭圆C的长轴长为4.

(1)求椭圆C的方程;

(2)已知直线与椭圆C交于两点,是否存在实数k使得以线段为直径的圆恰好经过坐标原点O?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

19.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)函数,若对于,使得成立,求的取值范围.

20.(12分)已知在平面四边形中,的面积为.

(1)求的长;

(2)已知,为锐角,求.

21.(12分)在直角坐标系中,点的坐标为,直线的参数方程为(为参数,为常数,且).以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的长度单位,建立极坐标系,圆的极坐标方程为.设点在圆外.

(1)求的取值范围.

(2)设直线与圆相交于两点,若,求的值.

22.(10分)如图,在直三棱柱中,,,为的中点,点在线段上,且平面.

(1)求证:;

(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

试题分析:设,由题意,显然时不符合题意,故,则

,可得:

,当且仅当时取等号,故选C.

考点:1.抛物线的简单几何性质;2.均值不等式.

【方法点晴】本题主要考查的是向量在解析几何中的应用及抛物线标准方程方程,均值不等式的灵活运用,属于中档题.解题时一定要注意分析条件,根据条件,利用向量的运算可知,写出直线的斜率,注意均值不等式的使用,特别是要分析等号是否成立,否则易出问题.

2、C

【解析】

如图所示,在平面的投影为正方形的中心,故球心在上,计算长度,设球半径为,则,解得,得到答案.

【详解】

如图所示:在平面的投影为正方形的中心,故球心在上,

,故,,

设球半径为,则,解得,故.

故选:.

【点睛】

本题考查了四棱锥的外接球问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.

3、D

【解析】

首先判断循环结构类型,得到判断框内的语句性质,然后对循环体进行分析,找出循环规律,判断输出结果与循环次数以及的关系,最终得出选项.

【详解】

经判断此循环为“直到型”结

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