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人教版小学数学五年级下册6.1 同分母分数加、减法 同步练习(含答案).docxVIP

人教版小学数学五年级下册6.1 同分母分数加、减法 同步练习(含答案).docx

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人教版小学数学五年级下册6.1同分母分数加、减法同步练习

一、单选题

1.下列算式中,结果不是13

A.16+16 B.1-13 C.1-23

2.一根铁丝长6米,用去67

A.这根铁丝的17 B.17米 C.这根铁丝的517

3.一根彩带第一次用去29,第二次用去5

A.29 B.39 C.59

4.分母是8的所有最简真分数的和是()。

A.1 B.2 C.3 D.4

5.一条彩带剪成两段,第一段长49米,第二段占全长的4

A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较

二、判断题

6.35+65

7.2m长的绳子,剪去25m,还剩35。(

8.分数单位相同的分数可以直接相加减。()

9.一块饼,哥哥吃了47,弟弟最多只能吃这块饼的3

10.爷爷把菜地的35种了西红柿,3

三、填空题

11.一根2米长的绳子,如果剪去它的57,还剩下这根绳子的;如果剪去57米,还剩下

12.王明做语文作业用了56小时,做数学作业比语文少用16小时,他做这两项作业一共用

13.三个分数的和是1511,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是、、

14.分母是14的最简真分数有,它们的和是。

15.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带短415m,蓝丝带比黄丝带长515m,红丝带与蓝丝带相差

四、计算题

16.直接写得数

19+59= 310+910=

716?316=1?718=

五、解答题

17.铺设一条水管,第一天铺了35千米,比第二天少铺1

18.甲、乙两人做同一批零件,甲用了1516小时,乙用了13

19.电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:

节目类型

动画类

游戏类

教育类

科普类

其他

时间分配

4

1

7

2

(1)前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?

(2)其他节目占每天播出时间的几分之几?

20.兰兰拍了80张艺术照,其中有35张是兰兰喜欢的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几?

21.一瓶牛奶,苹苹分四次喝完。第一次喝了这瓶牛奶的15,然后加满水;第二次喝了25,然后再加满水;第三次喝了

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】选项A,16+16=26=13,与题意不符;

选项B,1-13=23,与题意相符;

选项C,1-23=13,与题意不符;

选项D,

【分析】根据题意可知,依据同分母分数加减法的法则:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变,据此计算出结果再对比即可.

2.【答案】D

【解析】【解答】解:还剩下:6?67=517

3.【答案】A

【解析】【解答】解:1-29-59

=79-59

=

【分析】这根彩带还剩下的分率=单位“1”-第一次用去的分率-第二次用去的分率。

4.【答案】B

【解析】【解答】解:18+38+58+78

=48+58+78

=98

5.【答案】A

【解析】【解答】第一段占全长的:1-49=59,

59>49,第一段长。

6.【答案】错误

【解析】【解答】35+65

【分析】同分母分数相加,应该把分子相加,分母不变,据此解答.

7.【答案】错误

【解析】【解答】2-25=135(m),本题错。

【分析】绳子的总长-剪去的长度=剩下的长度。

8.【答案】正确

【解析】【解答】分数单位相同即分母相同,同分母分数是可以直接相加减的。

【分析】理解分数单位的概念及分数加减法的方法即可。

9.【答案】正确

【解析】【解答】1-47=37,原题说法正确。

【分析】根据题意可知,把这块饼看作单位“1”,单位“1”-哥哥吃的占这块饼的分率=弟弟吃的占这块饼的分率,据此列式解答。

10.【答案】错误

【解析】【解答】解:35+35=65

【分析】把这块菜地看作单位“1”,种西红柿和茄子的分率之和不能大于单位“1”。

11.【答案】27;

【解析】【解答】解:还剩下这根绳子的1-57=27;还剩下:2?57=1

【分析】两个57

12.【答案】11

【解析】【解答】56-16+56

=46+56

=96

=112(小时)

13.【答案】411;511

【解析】【解答】根据已知,15÷3=5,所以这三个连续的自然数是4、5、6,这三个分数是411、511

故答案为:411、511

【分析】此题考查同分母分数加、减法

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