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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
学习传统文化的心得体会感悟5篇
学习传统文化的心得体会感悟篇1
在今年的专业课培训中,通过学习中国传统文化的课程,使
我受益良多,给我的心灵带来了很大的震撼,让我对传统文化有
了一个新的认识。过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西,
但是学习后我了解到文化其实就是一种社会现象,是人们长期生
活创造形成的产物,中华传统文化博大精深,是我们祖先留下的
宝贵智慧结晶,其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍
是我们做人做事所遵循的标准。本次学习不仅让我从思想认识上
对中国传统文化进行了深刻的了解,还为我今后的教学工作提供
了有益的思考和借鉴,在今后的工作和生活中我们要积极发扬传
统美德,让仁爱、孝悌重回我们心中,将忠诚、守信应用于我们
的一言一行,这样我们的社会才会更加安定和谐,我们的国家才
能更加兴旺发达。
一、了解中国传统文化,提高思想觉悟认识
以前,在生活学习中仅仅了解过《弟子规》《论语》中的篇章,
其余国学书籍看之甚少。但是通过这段时间学习认识,抓紧对《道
德经》、《论语》、《弟子规》等,使我对修身、处事、接物等行为有
了新的认识:一是对“孝”的认识。其实“孝”对我们这代人来
说,孝敬父母是不难的,只限于物质上给父母买东西和给点钱,
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
但格局不高,不能做到从精神上关心。缺少一份大爱,做不到“泛
爱众”,也没有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的胸
怀。更重要的是我们的子女,他们对“孝”有着严重的缺失,导
致了他们的骄纵和不负责任,没有了最起码的道德。所以,我们
在做好孝敬父母的同时,还必须让子女知道这也是他们必须具有
的品质,让他们承担自己该做的一切,把“孝”这种美德传承下
去,这样才会从小爱上升到大爱,成为一个对家庭、对社会有用
的人。二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则,
无论从“列典籍、有定处”,还是“房屋清、墙壁净”等等,都
告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前在工作中计划不周全,
想到哪就做到哪,毫无头绪,所以工作效率不是很高,但是通过
学了《弟子规》,我就开始对教学工作、科研工作进行规划,工作
效率有了很大地提高。三是讲诚信。老子说:信言不美,美言不
信,所以在日常工作学习中,不
只听顺耳的,而是做到诚实守信。势服人,心不然;理服人,
方无言。老子也说:民之不畏,则大畏将至矣。所以作为高校教
师在教学工作中,对学生要宽厚仁爱,不能一味的进行批评,而
要有一定的赞赏和鼓励,这样才能将教学工作做得更好。
二、学习中国传统文化,提高自身处事修养
人的一生是从学习开始的,子曰:学而时习之,不亦说乎?
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百学须先立志。——朱熹
开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不
倦、注重修养,严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中,
有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干,知识可以改变命
运。因此,作为教师,我们不能觉得自己已经学完了,要树立终
身学习的思想,不断学习才能不断进步。社会在发展,所以我们
要在平时的工作中不断提高自我的教学水平和科研水平,向老教
师学习经验,向新同事学习新观点,这样才能使我们的教学工作
得到更进一步地提高。同时学习中国传统文化,不仅仅停留在学
习表面,还要努力将之付诸于实践。“弟子规,圣人训,首孝弟,
次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是
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