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2025年中考数学总复习《分式》专项测试卷含有答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题（每题3分，共36分）

1．式子x3+yx，12(m+n)，1a，2xπ?1

A．6 B．5 C．4 D．3

2．函数y=2?xx+1中自变量

A．x≤2且x≠?1 B．x≤2

C．x≠?1 D．?1x≤2

3．如果分式xx?1有意义，那么x

A．x1 B．x≠0 C．x≠1 D．x1

4．计算aa+3

A．1a B．a C．1 D．

5．如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且不可约分，那么我们称这个分式为“和谐分式”.下列分式中，是“和谐分式”的是

()

A．x2?y

C．4x+2yx2?4

6．如果ba+a

A．1 B．1.5 C．2 D．3

7．一人自A地步行到B地，速度为a，自B地步行返回到A地，速度为b，这人自A地到B地再返回A地的平均速度为（）

A．a+b2 B．2aba+b C．aba+b

8．若将分式3xx+5y中的x，y

A．扩大为原来的10倍 B．缩小为原来的1

C．缩小为原来的1100

9．化简4a

A．?2a+b B．?2a?b C．2a+b D．2a?b

10．如图，一个正确的运算过程被盖住了一部分，则被盖住的是（）

A．1x?3 B．x+3x?3 C．2

11．分式2x2y

A．x4?y

C．(x?y)4 D．

12．下面的计算过程中，从哪一步开始出现错误（）.

A．① B．② C．③ D．④

二、填空题（每题3分，共15分）

13．对于代数式m，n，定义运算“※”：m※n=m+n?6mnmn≠6，例如：4※2=4+2?64×2=0

14．要使分式3x?3有意义，则x应满足的条件是

15．化简(x2x?3

16．若式子xx?2有意义，则x的取值范围为

17．若x?3x+1x?1=Ax+1+B

三、解答题（共7题，共49分）

18．先化简，再求m2?4m+4

19．先化简再求值：(a?1a?

20．阅读下列解题过程：

已知xx2+1

解：由xx2+1=13，知

∴x4

∴x2x4

以上解法中先将已知等式的两边“取倒数”，然后求出待求式子倒数的值，我们把此题的这种解法叫做“倒数法”，请你利用“倒数法”解决下面问题：

（1）已知xx2?x+1

（2）解分式方程组：mn

（3）已知xyx+y=1，yzy+z=3

21．

（1）先化简，再求值：(1?1x+2)÷

（2）解分式方程：x

22．已知函数y1=2x?1，

（1）若y1

（2）若4x+32x?1

（3）若分式y1

23．下面是亮亮进行分式化简xx

解：原式=x

=x

=x?

=x?x?2

=?2

=?2

（1）第二步的依据是______；

（2）亮亮从第______步开始出现错误，该步错误的原因是______；

（3）请写出正确的化简过程；

（4）在分式化简的过程中，还需要注意哪些事项？请你给其他同学提一条建议．

24．阅读材料：

材料1：法国数学家弗朗索瓦?韦达于1615年在著作《论方程的识别与订正》中建立了方程根与系数的关系，提出一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，b2?4ac≥0）的两根x1，

材料2：已知一元二次方程x2?x?1=0的两个实数根分别为m，n，求

解：∵一元二次方程x2?x?1=0的两个实数根分别为m，

∴m+n=1，mn=?1，则m2

材料3：如果实数m、n满足m2?m?1=0、n2?n?1=0，且m≠n，则可利用根的定义构造一元二次方程x2

根据上述材料，结合你所学的知识，完成下列问题：

（1）材料理解：

一元二次方程2x2?x?1=0的两个根为m，n，则m+n=______，mn=

（2）类比应用：已知实数s、t满足2s2?s?1=0，2t2

（3）思维拓展：已知x1，x2是一元二次方程4kx2?4kx+k+1=0

参考答案

1．【答案】C

2．【答案】A

3．【答案】C

4．【答案】C

5．【答案】C

6．【答案】D

7．【答案】B

8．【答案】D

9．【答案】C

10．【答案】D

11．【答案】D

12．【答案】B

13．【答案】?5

14．【答案】x≠3

15．【答案】2x

16．【答案】x≥0且x≠2

17．【答案】2；?1

18．【答案】解：原式=

=

=

=?

当m=2

原式=?

19．【答案】解：原式=

=

=

∵

∴

∴原式=

20．【答案】（1）3；

（2）m=?75n=

（3）12

21．【答案】（1）解：原式=(x+2

=

=

当x=3时，原式=

（2）解：去分母得：x(

x

2x+