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2023-2024学年湖北省鄂州市第二中学高考数学五模试卷含解析.docVIP

2023-2024学年湖北省鄂州市第二中学高考数学五模试卷含解析.doc

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2023-2024学年湖北省鄂州市第二中学高考数学五模试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.五名志愿者到三个不同的单位去进行帮扶,每个单位至少一人,则甲、乙两人不在同一个单位的概率为()

A. B. C. D.

2.《周易》是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万象变化.如图是一个八卦图,包含乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻).若从含有两个及以上阳爻的卦中任取两卦,这两卦的六个爻中都恰有两个阳爻的概率为()

A. B. C. D.

3.直三棱柱中,,,则直线与所成的角的余弦值为()

A. B. C. D.

4.将函数的图像向左平移个单位长度后,得到的图像关于坐标原点对称,则的最小值为()

A. B. C. D.

5.某三棱锥的三视图如图所示,那么该三棱锥的表面中直角三角形的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.0

6.明代数学家程大位(1533~1606年),有感于当时筹算方法的不便,用其毕生心血写出《算法统宗》,可谓集成计算的鼻祖.如图所示的程序框图的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”问题.执行该程序框图,若输出的的值为,则输入的的值为()

A. B. C. D.

7.设集合A={y|y=2x﹣1,x∈R},B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z},则A∩B=()

A.(﹣1,3] B.[﹣1,3] C.{0,1,2,3} D.{﹣1,0,1,2,3}

8.甲乙丙丁四人中,甲说:我年纪最大,乙说:我年纪最大,丙说:乙年纪最大,丁说:我不是年纪最大的,若这四人中只有一个人说的是真话,则年纪最大的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

9.正项等差数列的前和为,已知,则=()

A.35 B.36 C.45 D.54

10.已知全集U=x|x2≤4,x∈Z,

A.-1 B.-1,0 C.-2,-1,0 D.-2,-1,0,1,2

11.若实数满足不等式组则的最小值等于()

A. B. C. D.

12.已知函数,,其中为自然对数的底数,若存在实数,使成立,则实数的值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在平面直角坐标系中,已知点,,若圆上有且仅有一对点,使得的面积是的面积的2倍,则的值为_______.

14.的展开式中的系数为__________(用具体数据作答).

15.若奇函数满足,为R上的单调函数,对任意实数都有,当时,,则________.

16.已知椭圆的左焦点为,点在椭圆上且在轴的上方,若线段的中点在以原点为圆心,为半径的圆上,则直线的斜率是_______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设函数()的最小值为.

(1)求的值;

(2)若,,为正实数,且,证明:.

18.(12分)如图,在四棱锥中,底面,,,,,点为棱的中点.

(1)证明::

(2)求直线与平面所成角的正弦值;

(3)若为棱上一点,满足,求二面角的余弦值.

19.(12分)已知数列满足:对任意,都有.

(1)若,求的值;

(2)若是等比数列,求的通项公式;

(3)设,,求证:若成等差数列,则也成等差数列.

20.(12分)如图,在四棱锥中,侧面为等边三角形,且垂直于底面,,分别是的中点.

(1)证明:平面平面;

(2)已知点在棱上且,求直线与平面所成角的余弦值.

21.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为直线垂直于轴,垂足为,与抛物线交于不同的两点,且过的直线与椭圆交于两点,设且.

(1)求点的坐标;

(2)求的取值范围.

22.(10分)已知函数.

(1)若曲线存在与轴垂直的切线,求的取值范围.

(2)当时,证明:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

三个单位的人数可能为2,2,1或3,1,1,求出甲、乙两人在同一个单位的概率,利用互为对立事件的概率和为1即可解决.

【详解】

由题意,三个单位的人数可能为2,2,1或3,1,1;基本事件总数有

种,若为第一种情况,且甲、乙两人在同一个单位,共有种情况;若为第二

种情况,且甲、乙两人在同一个单位,共有种,故甲、乙两人在同一个单位的概率

为,故甲、

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