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2024届安徽省肥西农兴中学高三第三次测评数学试卷含解析.docVIP

2024届安徽省肥西农兴中学高三第三次测评数学试卷含解析.doc

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2024届安徽省肥西农兴中学高三第三次测评数学试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数,将的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保持不变;再把所得图象向上平移个单位长度,得到函数的图象,若,则的值可能为()

A. B. C. D.

2.已知复数,则的虚部为()

A. B. C. D.1

3.已知复数,,则()

A. B. C. D.

4.若函数有且仅有一个零点,则实数的值为()

A. B. C. D.

5.给甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三项工作,每项工作至少一人,每人做且仅做一项工作,甲不能安排木工工作,则不同的安排方法共有()

A.12种 B.18种 C.24种 D.64种

6.已知复数满足,则()

A. B. C. D.

7.已知集合,则=

A. B. C. D.

8.设,是非零向量,若对于任意的,都有成立,则

A. B. C. D.

9.已知是虚数单位,则复数()

A. B. C.2 D.

10.已知正方体的棱长为,,,分别是棱,,的中点,给出下列四个命题:

①;

②直线与直线所成角为;

③过,,三点的平面截该正方体所得的截面为六边形;

④三棱锥的体积为.

其中,正确命题的个数为()

A. B. C. D.

11.已知双曲线:的左、右两个焦点分别为,,若存在点满足,则该双曲线的离心率为()

A.2 B. C. D.5

12.已知的内角、、的对边分别为、、,且,,为边上的中线,若,则的面积为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数,则曲线在点处的切线方程为___________.

14.在四棱锥中,底面为正方形,面分别是棱的中点,过的平面交棱于点,则四边形面积为__________.

15.已知集合,若,且,则实数所有的可能取值构成的集合是________.

16.从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数不小于第二张卡片上的数的概率为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为(为参数).以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系.

(1)求曲线C的极坐标方程;

(2)直线(t为参数)与曲线C交于A,B两点,求最大时,直线l的直角坐标方程.

18.(12分)在直角坐标系x0y中,把曲线α为参数)上每个点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到曲线以坐标原点为极点,以x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程

(1)写出的普通方程和的直角坐标方程;

(2)设点M在上,点N在上,求|MN|的最小值以及此时M的直角坐标.

19.(12分)已知直线:与抛物线切于点,直线:过定点Q,且抛物线上的点到点Q的距离与其到准线距离之和的最小值为.

(1)求抛物线的方程及点的坐标;

(2)设直线与抛物线交于(异于点P)两个不同的点A、B,直线PA,PB的斜率分别为,那么是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

20.(12分)已知椭圆的离心率为,且过点.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设是椭圆上且不在轴上的一个动点,为坐标原点,过右焦点作的平行线交椭圆于、两个不同的点,求的值.

21.(12分)2019年春节期间,某超市准备举办一次有奖促销活动,若顾客一次消费达到400元则可参加一次抽奖活动,超市设计了两种抽奖方案.

方案一:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得60元的返金券,若抽到白球则获得20元的返金券,且顾客有放回地抽取3次.

方案二:一个不透明的盒子中装有30个质地均匀且大小相同的小球,其中10个红球,20个白球,搅拌均匀后,顾客从中随机抽取一个球,若抽到红球则顾客获得80元的返金券,若抽到白球则未中奖,且顾客有放回地抽取3次.

(1)现有两位顾客均获得抽奖机会,且都按方案一抽奖,试求这两位顾客均获得180元返金券的概率;

(2)若某顾客获得抽奖机会.

①试分别计算他选择两种抽奖方案最终获得返金券的数学期望;

②为了吸引顾客消费,让顾

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