专练13　以正方形为背景的证明与计算 2024-2025学年数学华东师大版八年级下册.docxVIP

专练13以正方形为背景的证明与计算

类型一正方形的性质

1.如图，正方形ABCD的边长为10，AG＝CH＝8，BG＝DH＝6，连结GH，则线段GH的长为 ()

A.835 B.8 C.145

2.如图，在正方形ABCD中，点E在边BC的延长线上，点F在边CD的延长线上，且CE＝DF，连结AE、BF相交于点M.求证：AE＝BF.

类型二正方形的判定

3.如图，等边三角形AEF的顶点E、F在矩形ABCD的边BC、CD上，且∠CEF＝45°.求证：矩形ABCD是正方形.

4.如图，AD是等腰三角形ABC底边BC上的高，O是AC的中点，延长DO到点E，使AE∥BC，连结CE.

(1)求证：四边形ADCE是矩形.

(2)①若AB＝17，BC＝16，则四边形ADCE的面积＝；

②若AD＝10，则BC＝时，四边形ADCE是正方形.

5.如图，P为正方形ABCD的边BC上一动点(点P与点B、C不重合)，点Q在边CD上，且BP＝CQ，连结AP、BQ，交于点E，将△BQC沿BQ所在直线对折得到△BQN，延长QN，交BA的延长线于点M.

(1)求证：AP⊥BQ；

(2)若AB＝3，BP＝2PC，求QM的长；

(3)当BP＝m，PC＝n时，求AM的长.

类型三正方形的探究型问题

6.如图，在正方形ABCD中，AC是对角线，现有较大的直角三角板，一边始终经过点B，直角顶点P在射线AC上移动，另一边交射线DC于点Q.

(1)如图1，当点Q在边DC上时，探究PB与PQ所满足的数量关系.

小明探究此问题的方法如下：

过点P作PE⊥DC于点E，PF⊥BC于点F，

根据正方形的性质和角平分线的性质，得出PE＝PF，

再证明△PEQ≌△PFB，可得出结论.

请你按照小明的方法写出PB与PQ满足的数量关系.

(2)如图2，当点Q落在DC的延长线上时，猜想并写出PB与PQ满足的数量关系，并证明你的猜想.

图1

图2

参考答案

1.B2.略3.略

4.(1)略(2)①120②20

5.(1)略(2)QM＝134(3)AM＝

6.(1)PB＝PQ(2)PB＝PQ.证明略.

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