2011年江苏省公务员考试《行测》真题（A类卷）.pdf

2011年江苏省公务员考试《行测》A类试卷

第一部分言语理解与表达

（共15题，参考时限15分钟）

本部分包括片段阅读、文章阅读和选词填空三类题型。

一、片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必

须与题干要求相符合。

请开始答题（1～5题）：

1．或许，作为一个翻译，一个以在两种语言之间搬运信息为职业的人，最无奈的事情，不是

感到不同语言之间的鸿沟无法弥合，而是发现大多数生活在单语体系中的人，看不见那条鸿沟的存

在。看不见翻译者为了沟通所做的上穷碧落下黄泉般的挣扎。或许有的人从未意识到，萌发于一

有限的特定土地上的语言，有时是无力为异域事物命名的。

作者意在通过这段文字强调（）

A．不同语言之间的鸿沟无法弥合B．不同语言有时无法一一对译

C．人们往往无法认同翻译的辛苦D．翻译工作很难得到人们认同

2．教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第

一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的

只占4.7%，希望培养想象力和创造力的只占14.9%。

这段话表达的主要意思是（）

A．中国在孩子的计算能力方面教育很成功，效果很明显

B．中国在孩子的教育方面应该扬长避短，充分展现自己的优势

C．中国应重视孩子在创造力、想象力方面的教育和培养

D．中国孩子比较务实，重视智力开发，特别是计算能力的培养

3．①我们之所以要隆重纪念阿尔伯特·爱因斯坦，②不仅是因为他一生的科学贡献对现代科

学的发展有着深远的影响，③而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值

得我们学习的，④是鼓舞我们为加速实现现代化而奋斗的力量。

对这段话的逻辑关系理解错误的是（）

A．②与③之间是递进关系B．①与④之间是承接关系

C．③与④之间是并列关系D．①与②之间是因果关系

4．尽管大多数时候，人类学家以科学家自居，但不可否认的是，每个人类学家与他们的研究

对象都是活生生的个人，各种感受的交织，情感的触动免不了影响研究的结果。不过，不要紧，承

认这种“沮丧、尴尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越来越被看作是田野叙述中，一

个有益的维度。

作者对人类学家个人情感往往会渗入研究结果的看法是（）

A．不可避免B．情有可原

C．有利有弊D．弊大于利

5．包明德谈到，孔子及儒学是中华文化的构成元素，但并非唯一的元素。中华文化博大精深，

诸子百家源远流长，弘扬古代文化为的是同现代文明对接，并实现科学转化，中华文化中很多不同

的思想同样有利于现代的法制建设和道德建设，在文化姿态上不能独尊儒术。他还提出，弘扬孔子

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思想也须注意避免文化思想上的悖论。比如“五四”运动中的启蒙思想成果是我国文化发展中的先

进因素，对此也应予以合情合理的阐释。

作者主张“在文化姿态上不能独尊儒术”，并非因为（）

A．儒家思想与五四启蒙精神是格格不入的B．儒家以外的古代思想流派也有合理成分

C．儒家思想不是尽善尽美的D．儒家思想应该作科学的分析鉴别

二、文章阅读。阅读下面文章，回答问题。本题共有五道小题，每道小题提供四个选项，要

求你从中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。

请开始答题（6～10题）：

（1）在基因时代，生物学家们收集分子层次上的癌症成因信息，这些信息使他们开始质疑传

统的癌症分类法：即根