2025推普周优秀活动总结范文.docx

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2025推普周优秀活动总结范文

2025推普周优秀活动总结范文篇1

20xx年9月11—17日是第20届全国推广一般话宣扬周，为了全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字指导作用，提升国民语言文字应用力量、提高国家文化软实力，9月15日，北门外社区结合开展了推广一般话宣扬周活动。

9月15日下午，北门外社区首先召开全体工作人员会议，仔细学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及一般话基础学问，使每个社区干部更多的了解并推广国家通用语言文字的重要性和必要性，充分呈现与弘扬中华语言美文字美。除此之外还通过板报、宣扬栏、LED等形式进行宣扬，把推普宣扬到每一位群众中去。社区格格们还走进辖区，对商户及非公企业的标牌、店牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字等现象进行了检查并订正。

通过本次推普周活动，使全辖区全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营造“讲一般话、写规范字”的良好氛围，养成“说一般话、写规范字”的良好习惯，为辖区营造良好的语言环境作出贡献，为建设文明城市锦上添花。20xx年推普周活动总结

2025推普周优秀活动总结范文篇2

20xx年9月9日至15日是第20届全国推广一般话宣扬活动周。说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的构成、进展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教育局《关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际专心开展以为主题的活动，取得了必需效果，现总结如下：

一、确定主题

二、建立活动目标

以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。

三、领导重视，分工明确

为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

四、加强宣扬，营造活动氛围

1.我园根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。

2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通使用一般话，在生活中与家人的沟通使用一般话，在力所能及的范围内专心主动推广一般话。

五、细心组织，推动活动开展

（一）幼儿活动

1.大班段开展“小小记者站”活动，老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等资料，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅仅培育孩子的观看潜力和语言潜力，更丰富了幼儿的学问面。

2.中班段开展“小小广播员”活动，透过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达潜力，让幼儿更有自信。

3.小班段开展“我说一般话”活动，透过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好，并在儿歌中加入礼仪和平安教育，更深一层地培育幼儿的综合素养。

（二）老师活动

1.开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互督促，加强班级保育员阿姨的一般话使用率，时刻与幼儿进行一般话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的一般话潜力。

2.开展“老师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请老师以朗诵的方式共享教育美文，从而使老师在提高业务综合素养和教育实践潜力的同时，促进老师学好一般话，用好一般话的潜力。

（三）家长活动

充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓舞家长和幼儿一齐多看、多读、多说。

透过开展第__届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉，也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的潜力和水平。共性值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。

2025推普周优秀活动总结范文篇3

今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14日到20日第十一个全国一般话宣扬周期间，我校以此为契机，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后