主题班会课件：文明礼仪伴我行.pptVIP

文明礼仪伴我行文明礼仪是我们待人接物、为人处世的根本，是社会文明进步的重要体现。

课程导入课堂氛围学生们聚精会神，认真聆听老师的讲解。知识的海洋老师们用生动形象的语言，引导学生们探索文明礼仪的奥秘。互动交流学生们积极参与讨论，分享自己的见解和感悟。

什么是文明礼仪1待人接物礼貌待人，尊重他人，友善相处。2举止行为举止端庄，谈吐文明，不失礼仪。3衣着仪表注重整洁，得体大方，展现风采。4言谈举止文明用语，避免粗俗，和谐相处。

文明礼仪的重要性和谐社会文明礼仪是构建和谐社会的基础，促进人与人之间相互尊重和理解。个人修养文明礼仪体现个人素质和修养，展现良好的个人形象。社会进步文明礼仪是社会文明进步的重要标志，反映社会整体素质和精神风貌。

日常生活中的文明礼仪排队等候排队等候是一种基本的文明礼仪，体现了个人素质和社会秩序。在公共场所，如超市、银行、车站等，应该自觉排队，不要插队，更不要大声喧哗。公共场所在公共场所，保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画，这些都是文明礼仪的体现。同时，也要注意控制音量，不要影响他人。待人接物待人接物要礼貌谦虚，使用文明用语，尊重他人，不使用粗俗语言，不恶意中伤他人。真诚地关心他人，乐于助人，也是文明礼仪的体现。言行举止在日常生活中，要保持良好的言行举止，举止文明、仪表整洁、谈吐优雅，这些都是体现个人修养和文明礼仪的重要方面。

打招呼的礼仪面带微笑展现友善和尊重，留下良好印象。称呼得体根据对方身份和关系，选择合适的称呼，体现礼貌。语言规范使用礼貌用语，例如“您好”、“谢谢”、“请”等，避免使用粗俗语言。注意场合根据不同的场合和时间，选择合适的打招呼方式，避免不必要的尴尬。

用餐时的礼仪文明用具用餐时使用餐具，避免用手抓取食物。餐桌礼仪保持安静，不发出声响，避免影响他人。食物取用取食物时使用公筷公勺，避免交叉感染。礼貌用餐细嚼慢咽，不狼吞虎咽，避免发出咀嚼声。

公共场所的礼仪排队等候在公共场所排队时，要按顺序排队，不要插队或加塞，保持良好的秩序。保持安静在图书馆、影院等场所，要保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。保持清洁不要乱扔垃圾，要将垃圾扔进垃圾桶，保持公共场所的干净整洁。文明用语使用文明礼貌的语言，避免使用粗俗的语言，营造良好的社会风气。

乘车时的礼仪11.排队等候有序排队，不要拥挤，耐心等待，文明乘车。22.礼让老弱主动让座，体现尊重，体现爱心，营造和谐。33.保持安静轻声交谈，控制音量，避免打扰，营造舒适环境。44.保持清洁爱护车厢，不要乱扔垃圾，保持整洁，共同维护环境。

宴席上的礼仪准时赴宴赴宴时应准时到达，避免迟到。如遇特殊情况，应提前告知主人，并表达歉意。穿着得体穿着应整洁得体，符合宴席的场合和氛围，展现对主人的尊重和礼貌。餐桌礼仪用餐时，保持良好的坐姿，使用餐具时应注意轻拿轻放，避免发出声响。举止优雅说话文明礼貌，避免大声喧哗，注意言谈举止，体现良好的个人修养。

待人接物的礼仪尊重他人每个人都是独特的个体，值得尊重和欣赏。真诚待人真诚是人与人之间最宝贵的品质之一，它能建立起牢固的信任和友谊。友善沟通沟通是人与人之间相互了解和理解的重要桥梁，友善的语气和态度能增进彼此的感情。乐于助人帮助他人是中华民族的传统美德，伸出援助之手，不仅能帮助他人，也能提升自身的道德修养。

亲朋好友的礼仪尊重关爱真诚待人，互相理解，互相尊重。热情友好热情招待，主动帮助，乐于分享。礼貌沟通语气平和，避免争吵，换位思考。

与他人交流的礼仪礼貌待人使用文明用语，避免使用粗俗或不礼貌的语言。认真倾听专注于对方的谈话，理解对方的意思，并给予适当的回应。保持眼神交流适度地进行眼神交流，表达对对方的尊重和关注。尊重他人尊重对方的观点和想法，即使你不同意，也要保持礼貌。

举止行为的礼仪举止端庄举止端庄是文明礼仪的重要体现，体现着个人的修养和素质。言行合一言行合一是指言行一致，不言过其实，不做违背道德的事。尊重他人尊重他人的举止行为，不随意插队，不做出有损他人形象的行为。保持礼貌待人接物要保持礼貌，不粗俗、不蛮横，不以自我为中心。

仪表整洁的礼仪着装整洁衣服干净整洁，不破损，符合场合，展现个人风采。头发整洁保持头发干净整洁，避免凌乱蓬松，展现精神面貌。仪容得体保持良好的仪容仪表，不化妆，不佩戴饰品，展现学生风采。鞋袜整洁鞋袜干净整洁，避免脏乱破损，展现个人卫生习惯。

文明用语的礼仪1礼貌用语使用礼貌用语可以展现良好的修养和尊重，比如“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”。2避免口头禅尽量避免使用一些不文明的口头禅，比如“哎哟”、“哎呦喂”、“哎呀”。3语气平和说话时语气要平和，不要使用过高的语调，也不要使用过低的语调，保持适度的音量。4避免粗话不要使用粗俗的语言，要使用文明的语言，说话要得体，不要乱说乱讲。