《现代家政学》形考任务(1-4)试题答案解析.docx

2020年国家开放大学《现代家政学》形考任务（1-6）

试题答案解析

形考任务一

形考任务一

形考任务1：破冰行动（预备知识：专题一；分值：10分；

需要教师批阅）

破冰讨论

同学们好，欢迎大家参加“现代家政学”课程学习，这门课程将带给你有关家庭生活、家庭建设的若干知识。

同学们好，欢迎大家参加“现代家政学”课程学习，这门课程将

带给你有关家庭生活、家庭建设的若干知识。为了方便老师、同学间

相互认识，请您在此论坛以“我爱我家”为题，发帖简单介绍“自己

及家庭成员、家庭人际关系、家庭氛围、家庭愿景”等，发帖总计不

低于450字。（上传学习平台个人头像占1分；发帖占9分，共计

10分）

要求

要求：

1.

1.学习平台上传清晰的个人头像。

2.

2.对自己和家庭成员做介绍，不低于250字，占5分。

3.

3.举例说明家庭人际关系、家庭氛围、家庭愿景等，不低于200

字，占4分。

4.

4.务必围绕家庭主题开展讨论，偏题者、雷同抄袭者不得分。

建议：

建议：

1.建议事先编辑好发帖内容再粘贴上传，一旦上传，

1.建议事先编辑好发帖内容再粘贴上传，一旦上传，30分钟后无

法再编辑修改。

提示：此次形考任务由教师手动评阅！

提示：此次形考任务由教师手动评阅！

第一步：找到需要给某同学打分的

第一步：找到需要给某同学打分的主题帖，在主题帖下点击评分

按钮，选取所要给出的分值即可（总分为10分）。

学生按要求上传了头像，可给

学生按要求上传了头像，可给1分；学生按要求发主题帖最高可

给9分。

第二步：

第二步：在回复帖下方评分即是对参与回复的学生的评分,建议不

在回复贴上评分。

注意：如果学生发了不只一个主题帖，教师又对多个主题帖评分了，则取教师在多处评分的最高分。我爱我家我有一个无比和谐幸福的小家，我家有五口人，各有特长爱好，最优秀的是女婿，是一名优秀的国家拓展教练员，女儿是银行职员，老公是国网职员，是一名钓鱼爱好者，公公跟老公不但是同事，父子两个的爱好也相同。

注意：如果学生发了不只一个主题帖，教师又对多个主题帖评分

了，则取教师在多处评分的最高分。

我爱我家

我有一个无比和谐幸福的小家，我家有五口人，各有特长爱好，最优

秀的是女婿，是一名优秀的国家拓展教练员，女儿是银行职员，老公

是国网职员，是一名钓鱼爱好者，公公跟老公不但是同事，父子两个

的爱好也相同。

老公是家里的劳模，任劳任怨，做家务，做饭，都是他一个人承担，

老公是家里的劳模，任劳任怨，做家务，做饭，都是他一个人承担，

从无怨言，户主这个称呼在老公身上最能体现出来。周末是最能体现和谐幸福家庭的，为了哄老人高兴，只要周末有空我们全家一起去钓鱼，我爱旅游，两个孩子也爱玩，老公就安排到附近的海边去玩，既解决了老人平时的孤独，又解决了我们爱玩的心，平时我们都是晚上人最齐，饭后一起喝水聊天，我是家中的活跃分子，经常一起高歌，我爱唱爱跳。也是家里的活宝。我爱我的家，爱我们家里的每一个人，

从无怨言，户主这个称呼在老公身上最能体现出来。周末是最能体现

和谐幸福家庭的，为了哄老人高兴，只要周末有空我们全家一起去钓

鱼，我爱旅游，两个孩子也爱玩，老公就安排到附近的海边去玩，既

解决了老人平时的孤独，又解决了我们爱玩的心，平时我们都是晚上

人最齐，饭后一起喝水聊天，我是家中的活跃分子，经常一起高歌，

我爱唱爱跳。也是家里的活宝。我爱我的家，爱我们家里的每一个人，

如果你不知道咋叫幸福，请到我家来

形考任务二

形考任务二

（红色标注选项为正确答案）

题目1正确

获得1.00分中的1.00分未标记标记题目

题干

（）是调整家庭成员之间关系的行为规范或准则，是社会伦理道德的组成部分。

选择一项：

家庭伦理

社区家庭

家庭关系

家庭社交反馈

你的回答正确

题目2不正确

获得1.00分中的0.00分未标记标记题目

题干

四世同堂的家庭属于（）。

选择一项：

联合家庭

主干家庭

单亲家庭

核心家庭反馈

你的回答不正确

题目3正确

获得1.00分中的1.00分未标记标记题目

题干

下列家政方面的专门理论著作出现在清朝的是（）。

选择一项：

《朱子家训》

《温母家训》

《大学》

《颜氏家训》反馈

你的回答正确

题目4正确

获得1.00分中的1.00分未标记标记题目

题干

（）研究解决家庭生活实践的问题，涉及家庭在社会变迁过程中出现的变化和问题。

选择一项：

家政

家庭教育

家政学

儿童学反馈

你的回答正确

题目5正确

获得1.00分中的1.00分未标记标记题目

题干

以下论述中不正确的是哪个选项？

选择一项：

家政教育只是学校家政课教师的职责

中小学校教师需要对儿童青少年开展家政教育

社区应该充分利用