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2025防火灾应急演练总结

2025防火灾应急演练总结篇1

平安工作重于泰山，西华高校幼儿园高度重视平安工作。为了进一步增加孩子们的消防平安意识，提高孩子们对突发事故的自我爱护力量，遇到火灾时懂得有效地自我爱护逃命方法，保障自己的生命平安，幼儿园于1月5日进行了消防演练活动。

当警报信号响起，班级老师听到指令后马上组织幼儿撤离，老师们带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃命平安区域。小伴侣们虽然年纪小，但牢记住了老师们教的方法，下楼紧然有序。整个消防演练做到了快速、平安、有序，总共时长只用了1分48秒，无发生踩踏受伤、遗漏受惊等现象。

幼儿到达指定的平安区域后，各班老师快速维持好秩序，准时清点幼儿人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合，各班班长把班级状况报告给总指挥。随后，全体师幼接受了消防平安学问主题教育，保安蔡师傅给大家讲解了手提灭火器的使用方法，在实践演练的基础上关心幼儿了解火警电话，火灾发生的缘由，深化幼儿对消防平安的熟悉。

本次消防演练巩固了幼儿所学的平安防护学问，强化了师幼消防平安意识和逃命技能，提高了师幼紧急应变力量和自我爱护力量，为促进幼儿园平安工作供应了有力的保障。

2025防火灾应急演练总结篇2

为了增加我园全体师幼在紧急状况下的应变力量和自我防护力量，进一步加强幼儿园平安工作，提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识，20xx年xx月xx日上午：，我园组织全园师幼进行平安疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现就疏散演练活动状况总结如下：

一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处

为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长为总指挥的领导小组，马上召开全园老师会议，部署演练工作。会上，米园长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行平安教育，提高应对紧急突发大事的力量，本次演练，肯定要留意活动本身的平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、制定消防平安紧急预案，确保临危不乱

幼儿园仔细制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按预案顺当进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全园师幼须听从指挥，听从命令，快速、平安进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，关心其一起快速逃离危急地。

三、活动秩序井然，演练效果良好

幼儿园通过广播下达警报，上课老师组织幼儿有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班老师立刻清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发平安大事应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发平安大事的力量，更进一步增加师幼的平安意识，增进师幼之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题

有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃命的意识不强，特殊是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同嬉戏，演练不够到位，仔细重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。

消防演练总结幼儿园大班

为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变力量，把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于xx月x日上午组织全体教职工及幼儿进行了消防演练活动。

演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。

突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。

全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，