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主题1 以法律实现和维护自由、平等、公平和正义.pptxVIP

主题1 以法律实现和维护自由、平等、公平和正义.pptx

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;;;学段目标;相关考点;根据本主题所学内容自主填补思维导图:;同等;认识法律(5年3考)(七下P84-94);2.什么是法律?;3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?

(1)公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。

(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。

(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。;4.我国法律与道德有何区别和联系?;自由平等(5年2考)(八下P98-107);2.法治与自由的关系。;3.我们应该如何珍视自由?;5.平等的意义。

(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。;公平正义(5年4考)(八下P108-120);2.公平的价值有哪些?

(1)对个人:公平是个人生存和发展的重要保障。

(2)对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。;4.正义有怎样的价值或力量?;5.维护和实现社会正义的原因。;6.如何守护正义?;一、单选题;2.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律(C)

①规范全体社会成员的行为 ②惩恶扬善,伸张正义

③保护所有公民的一切权利 ④保护公民的合法权益;3.右面漫画说明了(B);4.2023年3月16日,国务院发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书,为未成年人营造清朗网络空间撑起了“保护伞”。国家营造清朗网络空间是因为未成年人(B);5.正义是社会和谐的基本条件,正义感是公民的基本德行,下列名言哲语体现了正义感的是(A);6.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”这表明(A);7.(2022·广东中考)下列新闻报道反映的共同主题是(C);8.2024年最高人民法院工作报告显示,自2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。表示“法不能向不法让步”。这说明(C);二、非选择题

9.(原创)阅读材料,回答问题。(10分);(2)联系实际,说说中学生应如何做个有正义感的好少年。(6分);一、选择题

1.(2022·广州中考)“法者,治之端也”,法治是治国理政的基本方式。这意味着(C)

①执政兴国,离不开法治支撑 ②道德约束,离不开执法先行

③百姓福祉,离不开法治保障 ④社会发展,离不开法治护航;2.(2022·广州中考)庾某在小区散步时,被从黄某家中高空扔下的矿泉水瓶惊吓而摔倒,经鉴定,构成十级伤残。庾某跟黄某协商不成,遂向人民法院提起诉讼。经审理,人民法院依法判决黄某向庾某支付医疗费等八万余元,精神损害抚慰金一万元。该判决(D);3.(2021·广州中考)2020年8月,我国“十四五”规划编制工作开展网上征求意见。广大人民群众踊跃参与,两周内建言超过101.8万条,为“十四五”规划编制起草工作提供了有益参考。“网络问策”意在(D);4.(2022·广州中考)夏老师是全国首批基层立法联系点的信息员。在我国国歌法草案面向社会公开征求意见过程中,夏老师建议在草案中规定,中小学举行升旗仪式时,不仅要奏国歌,还要唱国歌。最终,该建议被全国人大常委会采纳并得到扩展。这表明(C);5.(2023·广州中考)新修订的《中华人民共和国体育法》规定,学校要保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这表明我国(D);二、非选择题

6.(2021·广州中考)阅读材料,回答问题。(15分)

未成年人是祖国的未来、民族的希望。未成年人保护法给予了他们特殊关爱。

材料一:以下法条选自第十三届全国人大常委会第二十二次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。;材料二:针对未成年人沉迷网络特别是网络游戏问题比较突出的状况,2020年10月修订的未成年人保护法增设了“网络保护”专章,对网络保护的理念、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范。修订后的未成年人保护法自2021年6月1日起施行。;材料三:学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。未成年人保护法规定:“对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。”;2024年春节,电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。片名取自刑法“第二十条”,讲述的是关于“正当防卫”法条背后的公理人情,对于弘

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