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5.3分式的加减法培优练习北师大版2024—2025学年八年级下册
一、选择题
1.若x+y+z=0,且xyz≠0,则x(1
A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3
2.已知1a+1
A.﹣9 B.12 C.﹣15 D.18
3.已知:M=x+22,N=4xx+2,设y=16x
A.12或1 B.15或13 C.12或15 D.12或13
4.已知x+1x=4
A.12 B.14 C.8 D.16
5.计算aa+3
A.1a B.a C.1 D.
二、填空题
6.已知1x?1y=
7.已知x2+1=2b+2ca,x﹣1=2abc,且12b
8.化简:3x1?x?3
9.如果a,b,c是正数,且满足a+b+c=19,1a+b+1b+c+
10.已知a2+8a=1,求a2+1
三、解答题
11.先化简,再求值:(3a2a?1?1)÷
12.先化简(3x+2?1)÷
13.先化简代数式a2
14.先化简,再求值:(3
15.我们定义:如果两个分式A与B的差为常数,且这个常数为正数,则称A是B的“雅中式”,这个常数称为A关于B的“雅中值”.
如分式A=2xx+1,B=?2x+1,A?B=2xx+1?(
(1)已知分式C=2+2xx?2,D=3xx?2,判断C是否为D
(2)已知分式P=E9?x2,Q=x3?x,P是Q的“雅中式”,且P关于Q的“雅中值”是1,x
(3)已知分式M=(x?b)(x?1)x,N=x(x?a)x(a,b为整数),M是N的“雅中式”,且M关于
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
答案
A
D
C
B
C
二、填空题
6.【解答】解:2x+xy?2y
=2x+xy?2y
=?2(
=?2×2+1
=?3
=1.
故答案为:1.
7.【解答】解:∵12b=a
∴则b+c=2abc,
∵x﹣1=2abc,
∴x﹣1=b+c,
即x=b+c+1,
∵x2
∴(b+c+1)2+1=4bc,
整理得:b2+c2+2bc+2(b+c)+1+1=4bc,
则b2+c2﹣2bc=﹣2(b+c)﹣2,
那么(b﹣c)2=﹣2(b+c+1)=﹣2x,
则(b?c)
故答案为:﹣2.
8.【解答】解:3x
=3x?3
=?3(1?x)
=﹣3.
故答案为:﹣3.
9.【解答】解:∵a+b+c=19,
∴a
=19?(b+c)
=19b+c?1+
∵1a+b
∴19b+c
∴ab+c+bc+a+ca+b=19
故答案为:?3
10.【解答】解:∵a2+8a=1,
∴a+8=1
∴a?1
∴a
=(a?1a)
=(﹣8)2+2
=64+2
=66,
故答案为:66.
三、解答题
11.【解答】解:原式=(3a2a?1?
=a+12a?1?
=1
当a=2时,原式=1
12.【解答】解:(
=3?(x+2)
=1?x
=?1
要使分式有意义,则x+2≠0,(x+1)(x﹣1)≠0,
∴x≠﹣2,1,﹣1,
当x=0时,原式=?1
故答案为:?1
13.【解答】解:原式=(a?1)2
=(a?1
=(a?1)2
=a?1
由题意得:a≠1和±2,
当a=﹣1时,原式=?1?1
14.【解答】解:(
=3+(a+2)(a?2)a?2?
=3+
=(a+1)(a?1)
=a+1
∵当a=1或2时,原分式无意义,
∴a=0,
当a=0时,原式=0+1
15.【解答】解:(1)C是D的“雅中式”,理由如下:
∵C=2+2x
∴C﹣D=2+2x
∴C是D的“雅中式”,C关于D的“雅中值”为﹣1;
(2)∵P是Q的“雅中式”,且P关于Q的“雅中值”是1,
∴P﹣Q=1,
∵P=E
∴E9?
∴E?x(3+x)9?
∴E﹣3x﹣x2=9﹣x2,
∴E=9﹣x2+3x+x2=3x+9,
∴P=3x+9
∵x为整数,且“雅中式”P的值也为整数,
∴3﹣x为±1或±3,
∴x为0或2或4或6;
(3)∵M是N的“雅中式”,且M关于N的“雅中值”是1,
∴M﹣N=1,
∵M=(x?b)(x?1)x,N=x(x?a)x
∴(x?b)(x?1)x
∴x2
∴ax?bx?x+bx
∴(a?b?1)x+bx
∴a﹣b﹣1=1,b=0,
∴a=2,b=0,
∴ab=20=1.
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