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;同位语从句的概念;Task1.归纳划线部分的作用和特点。
(1)ThisismyEnglishteacher,Sofia.
(2)Urumqi,thecapitalofXJ,issufferingahardtime.
(3)Maybethenewsthatwewilldefeatcovid-19istrue.
;1.TheyforgetthefactthatCanadais5,500kilometresfromcoasttocoast.
2.Thethoughtthattheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.
3.Thereisnodoubtthathewillkeephispromise.;连接代词who,what,which,whom,whose;只用whether引导,不用if.;1.Hehasnoidea______heshoulddonext.
2.Thequestion_____shouldgoabroadhasn’tbeendecidedyet.
3.Ihavenoidea______oneIshouldchoose.
;连接副词when/where/why/how引导的同位语从句;Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatch
isencouraging.
Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.;方法1:
在名词和从句之间加be动词,使之构成一个新句子,如果合乎逻辑、句子通顺,则是同位语从句。即名词=同位语从句,反之,定语从句;Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatchisencouraging.;填入适当的连接词并判断下列各句是同位语从句还是定语从句①Theinformationyouhavedoneanexcellentjobonthespeechisknownbyus..②Theinformationyougavemeyesterdayisveryuseful.
。
③Weallrememberthoseunforgettabledayswetogetherhadameaningfultime..;Ihavenoideawhenhelefttheparty,maybeat8o’clock.;Wordcamethathehadbeenabroad.;找出下列句子的错误,并总结规律。;Youhaven’tansweredmyquestionif
Icanjoininthepartytonight.
Thenewstheywonthegamespread
thewholeschool.
;
3.ThereisaproblemwhenwillYaomingbe
backtothematch.
4.Hereistheprofessor’ssuggestionthathe
hasagoodrest.
;Summary;教学质量提升是一项系统工程,涉及到多个方面、各个维度,关键是要抓住重点、以点带面、全面突破,收到事半功倍的效果。
一、备考策略务必精准
高中的不同阶段,目标和任务各不相同,就像打仗一样,攻克不同的山头有不同的打法,只有抓住要领,才能打赢主动仗。
一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前,主要任务是过课???、串教材,把基础知识再夯实,为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题,把高考考点和试题变化点做成“作战地图”,平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题,并在“作战地图”上一一标注,确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。
二是组织集体攻坚
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