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云南省彝良县民族中学2024届高考临考冲刺数学试卷含解析.docVIP

云南省彝良县民族中学2024届高考临考冲刺数学试卷含解析.doc

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云南省彝良县民族中学2024届高考临考冲刺数学试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.己知,,,则()

A. B. C. D.

2.在中,“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

3.已知曲线,动点在直线上,过点作曲线的两条切线,切点分别为,则直线截圆所得弦长为()

A. B.2 C.4 D.

4.设函数,则,的大致图象大致是的()

A. B.

C. D.

5.若均为任意实数,且,则的最小值为()

A. B. C. D.

6.中国古代数学名著《九章算术》中记载了公元前344年商鞅督造的一种标准量器——商鞅铜方升,其三视图如图所示(单位:寸),若取3,当该量器口密闭时其表面积为42.2(平方寸),则图中x的值为()

A.3 B.3.4 C.3.8 D.4

7.从某市的中学生中随机调查了部分男生,获得了他们的身高数据,整理得到如下频率分布直方图:

根据频率分布直方图,可知这部分男生的身高的中位数的估计值为

A. B.

C. D.

8.在区间上随机取一个数,使得成立的概率为等差数列的公差,且,若,则的最小值为()

A.8 B.9 C.10 D.11

9.在函数:①;②;③;④中,最小正周期为的所有函数为()

A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③

10.设函数,则函数的图像可能为()

A. B. C. D.

11.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积()

A. B. C. D.

12.已知复数z=2i1-i,则

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在平面直角坐标系中,点P在直线上,过点P作圆C:的一条切线,切点为T.若,则的长是______.

14.已知数列满足对任意,,则数列的通项公式__________.

15.函数的定义域是__________.

16.在平面直角坐标系中,双曲线的焦距为,若过右焦点且与轴垂直的直线与两条渐近线围成的三角形面积为,则双曲线的离心率为____________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知半径为5的圆的圆心在x轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线4x+3y﹣29=0相切.

(1)求圆的方程;

(2)设直线ax﹣y+5=0(a>0)与圆相交于A,B两点,求实数a的取值范围;

(3)在(2)的条件下,是否存在实数a,使得弦AB的垂直平分线l过点P(﹣2,4),若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.

18.(12分)在如图所示的多面体中,四边形是矩形,梯形为直角梯形,平面平面,且,,.

(1)求证:平面.

(2)求二面角的大小.

19.(12分)如图,在长方体中,,为的中点,为的中点,为线段上一点,且满足,为的中点.

(1)求证:平面;

(2)求二面角的余弦值.

20.(12分)已知数列满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列的前项和为,证明:.

21.(12分)已知抛物线:()上横坐标为3的点与抛物线焦点的距离为4.

(1)求p的值;

(2)设()为抛物线上的动点,过P作圆的两条切线分别与y轴交于A、B两点.求的取值范围.

22.(10分)在三棱柱中,四边形是菱形,,,,,点M、N分别是、的中点,且.

(1)求证:平面平面;

(2)求四棱锥的体积.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

先将三个数通过指数,对数运算变形,再判断.

【详解】

因为,,

所以,

故选:B.

【点睛】

本题主要考查指数、对数的大小比较,还考查推理论证能力以及化归与转化思想,属于中档题.

2、D

【解析】

通过列举法可求解,如两角分别为时

【详解】

当时,,但,故充分条件推不出;

当时,,但,故必要条件推不出;

所以“”是“”的既不充分也不必要条件.

故选:D.

【点睛】

本题考查命题的充分与必要条件判断,三角函数在解三角形中的具体应用,属于基础题

3、C

【解析】

设,根据导数的几何意义,求出切线斜率,进而得到切线方程,将点坐标代入切线方程,抽象出直线方程,且过定点为已知圆的圆心,即可求解.

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