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(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业2.3探索与发现:三角形内角和
一.选择题(共3小题)
1.(2024?广信区)把一个三角形分成两个小三角形后,每个小三角形的内角和为()
A.360° B.270° C.180° D.90°
2.(2024春?眉山期末)把一个等边三角形沿一条高对折,分成两个三角形,其中一个三角形的两个锐角分别是()
A.45°和45° B.30°和60° C.45°和60°
3.(2024春?大连期末)三角形ABC是一个等腰三角形,其中∠B=110°,∠C=()
A.35°
B.110°
C.35°或110°
D.需要知道∠A度数才能计算
二.填空题(共3小题)
4.(2024春?安定区期末)在三角形中,已知∠1=45°,∠2=55°,那么∠3=,这是一个三角形.
5.(2024春?潍坊期末)下图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的大三角形,其中∠1=°,这个大三角形是三角形。
6.(2024春?南岗区期末)等腰三角形的一个底角是40度,那么它的顶角是度。
三.判断题(共3小题)
7.(2023春?临沂期末)三角形的三个内角的和的大小与三角形的大小无关,都是180°.(判断对错)
8.(2023春?石河子期末)锐角三角形的两个锐角的和大于90°。(判断对错)
9.(2023春?桥西区期末)一个三角形剪去一个30°的角,剩下图形的内角和是150°。(判断对错)
四.应用题(共1小题)
10.(2022春?渝北区期末)红领巾是少先队员的标志,它的大小、形状都有严格的规定:它是底角为30度的等腰三角形。红领巾的顶角是多少度?
(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业2.3探索与发现:三角形内角和
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
C
B
A
一.选择题(共3小题)
1.(2024?广信区)把一个三角形分成两个小三角形后,每个小三角形的内角和为()
A.360° B.270° C.180° D.90°
【考点】三角形的内角和.
【专题】平面图形的认识与计算;模型思想.
【答案】C
【分析】根据题意,把一个大三角形分成两个小三角形,根据三角形的内角和是180°,即每个小三角形的内角和是180°,进而选出答案。
【解答】解:根据三角形的内角和是180°,即每个小三角形的内角和是180°。
故选:C。
【点评】此题重点考查三角形的内角和=180°。
2.(2024春?眉山期末)把一个等边三角形沿一条高对折,分成两个三角形,其中一个三角形的两个锐角分别是()
A.45°和45° B.30°和60° C.45°和60°
【考点】三角形的内角和.
【专题】平面图形的认识与计算;几何直观;应用意识.
【答案】B
【分析】根据等边三角形的特征,等边三角形的3个内角都是60°,三角形的内角和是180°,由此可知,把一个等边三角形沿一条高对折,分成两个三角形,其中一个三角形的两个锐角分别是30°和60°。
【解答】解:把一个等边三角形沿一条高对折,分成两个三角形,其中一个三角形的两个锐角分别是30°和60°。
故选:B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握等边三角形的特征、直角三角形的特征、三角形内角和及应用。
3.(2024春?大连期末)三角形ABC是一个等腰三角形,其中∠B=110°,∠C=()
A.35°
B.110°
C.35°或110°
D.需要知道∠A度数才能计算
【考点】三角形的内角和.
【专题】平面图形的认识与计算;应用意识.
【答案】A
【分析】三角形ABC是一个等腰三角形,即有两个角相等,先确定两个相等的角是不是110°,再根据三角形内角和是180°计算。
【解答】解:假设∠C与∠B相等,都是110°。
110°+110°=220°
220°>180°
所以∠C与∠B相等,不符合题意。
即∠A与∠C相等。
(180°﹣110°)÷2
=70°÷2
=35°
答:∠C是35°。
故选:A。
【点评】本题考查角的计算,解题关键是先确定两个相等的角,并熟练掌握三角形内角和是180°。
二.填空题(共3小题)
4.(2024春?安定区期末)在三角形中,已知∠1=45°,∠2=55°,那么∠3=80°,这是一个锐角三角形.
【考点】三角形的内角和;三角形的分类.
【专题】平面图形的认识与计算.
【答案】见试题解答内容
【分析】因为三角形的内角和是180度,用180分别减去两个角的度数,即可求出第三个角的度数,进而依据三角形的分类方法,即可判断出这个三角形的类别.
【解答
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