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“我爱我班”《我爱我班》主题班会现在开始我们每一个人都是一滴小水滴,来自四面八方。是一个“缘”字让我们汇集到了实验初中部初一9班这条美丽的河流中,我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。一滴小水珠从开没有离开过大海的怀抱,他对外边的世界非常的好奇。有一次偶然的机会,他被抛到高处,他刚被抛到高处的时候有些害怕但是渐渐的他被眼前的情景吸引住了。亮丽的阳光,绚丽的彩虹,湛蓝的大海,她陶醉了没想到空中的景色这麽美。小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊,忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎的回答:“妈妈我再玩会儿,这太美了……。”可还没等她说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失的无影无踪。小水珠被抛到高处陶醉而忘却海妈妈呼唤小水珠不在乎强烈阳光消失如果小水珠不想消失,该怎么办?答:回归集体,回到大海里。集体力量=个人力量之和我爱我的班级,因为———————尊重老师,尊重老师的劳动有了尊敬,才能建立良好的师生感情。“种瓜得瓜,种豆得豆。”你处处尊重老师,得到的回报就是老师处处尊重你、关注你。2.勤学好问,虚心求教向老师请教问题往往是师生间交往的第一步。要向老师虚心求教学好问不仅直接使学习受益,还会增多、加深和老师的交流,无形中就缩短了与老师的距离,每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。3.正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见心理学的研究发现,人们会对没有缺点的人敬而远之。“人非圣贤,孰能无过”,老师不是完美的,教师也是常人。发现老师的不足要持理解态度,向老师提意见语气要委婉,时机要适当。壹贰4.犯了错误要勇于承认,及时改正01错了就是错了,主动向老师承认,改正就是好学生。02老师绝不会因为一次错误而全盘否定你.03要相信老师是会全面、客观地评价你们的。1踩到人的同学连忙说声对不起,另一位同学也说“没关系,路滑难免会这样,我们大家一起小心点就是了。”两人高兴地离去。2组长小心的把坏掉的书留给自己,拿了一本好书留给这位同学,这同学看到了说:“那本书本来轮到发给我,还是给我吧!”两人互相谦让。3一位同学忘记带用具,同桌想:“我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我。现在别人有困难,我也应该帮助别人,一支笔算什么。换位思考:同学间该如何和谐相处要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。同学间该如何和谐相处要以诚相待。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。同学间该如何和谐相处要宽容谅解。俗话说:“人无完人,金无赤足。”我们周围的同学。都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求我们换位思考,能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。心有灵犀一点通01游戏规则:每一大组派两名同学,猜班里人的名字,一个人比划一个人猜,由后面一组的同学出题。02如何热爱班集体?最重要的是要有奉献精神,愿意为班级做贡献,不计较自己个人得失,要以班级的事为重,当你把班级真正放在心上的时候,你就能出自本能去爱护它第一,珍惜时光,努力学习是最好的爱校。古往今来,人们都十分重视青少年时期天然的学习优势,把一个人是否在青少年时期奋发努力、珍惜年华作为衡量将来是否能够成材的判断标准。有诗云:“百川东到海,何日复西归,少壮不努力,老大徒伤悲”。同学们,要抓住自己这种天然优势,刻苦学习科学文化知识和各种技能本领,使自己在德智体各方面都得到发展,成为祖国的栋梁之才,为江海一小争光,这是我们最大的爱校,也是我们全体教职工的共同心愿。怎样热爱学校?
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