中小学测定物体的密度公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt

专题复习研究课测定物质的密度

①原理公式-----测固体的密度

例1.为了测定一正方体小木块（不吸水）的密度，可选用的器材有：托盘天平（含砝码）、量筒、刻度尺、大头针、水，请你设计几种不同的方案，要求写出每种方案所选的器材、实验步骤、并用所测物理量表示物质的密度.

方案㈠①③㈡①④㈢②③㈣②④分析：能测出木块质量的仪器有：①天平；②量筒和水.能测出木块体积的仪器是：③量筒、水、大头针；④刻度尺

方案(一）器材:天平、水和量筒、大头针2.在量筒中注入适量的水，记下液面所对的刻度值V1mlv13.将木块放入水中，用大头针将其全部没入水中，记下水面所对的刻度值V2.mlv1v24.计算木块的密度1.用天平和砝码测出木块的质量m步骤：

方案（二）器材:天平（含砝码）,刻度尺1.用天平测出木块的质量m2.用刻度尺测出木块的边长a3.表达式:步骤：

方案（三）器材:量筒、水、大头针1.在量筒中注入适量的水，记下水面所对的刻度值V1mlv12.将木块放入水中，记下水面所对的刻度值V2mlv1v23.用大头针将木块压入水中，记下水面升至的刻度值V3mlv1v2v3步骤：密度表达式:ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)

方案（四）器材:量筒、水、刻度尺步骤:1、用刻度尺测出木块的边长a2、在量筒中放入适量的水,读出V13、将木块放入量筒水中漂浮,记下水面所对的刻度值V2

4、计算漂浮G=F浮=ρ水g(V2-V1)m=G/g=ρ水(V2-V1)密度表达式：ρ=ρ水(V2-V1)/a3方案（四）器材:量筒、水、刻度尺步骤:

1.在本实验中若只给刻度尺、水、大烧杯，能否测出正方体木块的密度？思考题：

h1h2

分析：因为木块可以漂浮在水面上即：ρ木gv木=ρ水gv排∴G=F浮

例2.为了测定小块橡皮泥密度(密度大于水的密度)可选用的器材有:①弹簧秤②量筒③水④细线⑤烧杯,请设计三种不同的方案

方案1①弹簧秤②量筒③水④细线:步骤:1.用细线将橡皮泥挂在弹簧秤下,记下读数G.2.在量筒中放入适量的水,读出体积V13.将橡皮泥浸没在水中,读出水面所对的刻度值V24.表达式:

方案2①弹簧秤②烧杯③水④细线步骤：

方案3①量筒②水步骤：1.在量筒中放入适量的水，读出体积V1.v1ml2.将橡皮泥捏成一个小碗，让它漂浮在水面上，记下水面所对的刻度值V2v1mlv23.将橡皮泥再捏成一个实心小球使其浸没水中，记下水面所对的刻度值V3v1mlv2v34、数据处理：漂浮G=F浮∴mg=ρ水g(V2-V1)m=ρ水(V2-V1)V=V3-V1ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)

总结：①测固体密度可以用天平或弹簧秤很容易测出物质质量，还可以让其漂浮水面利用G=F浮计算其质量，借助于刻度尺、钩码和细线利用杠杆原理也可测出物质质量。②测体积则可以利用量筒和水、刻度尺、弹簧秤。③最后利用ρ=m/v得出结果。

思考题2、请你设计一个方案：利用量筒、水、小烧杯（杯口直径小于量筒直径）测出金属球的密度。写出主要步骤和密度的表达式。