2022年北京市初三一模化学试题汇编：科学探究题.docx

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2022北京初三一模化学汇编

科学探究题

一、科学探究题

1．（2022·北京朝阳·统考一模）化学小组对市售“茶垢清洁剂”进行如下探究。

【查阅资料】

①使用方法：将“茶垢清洁剂”粉末倒入容器中，加入50℃~70℃的水，浸泡10分钟，清水冲洗即可。

②过碳酸钠是常用的洗涤助剂。它是白色固体，溶于水时分解生成碳酸钠和过氧化氢。

实验1：验证“茶垢清洁剂”的主要成分是过碳酸钠

【进行实验】在分液漏斗a中加入新配制的“茶垢清洁剂”的饱和溶液。

实验装置

实验步骤

实验现象

实验结论

Ⅰ.打开分液漏斗a的活塞，加入适量溶液后，关闭活塞，然后_______。

产生大量气泡，带火星的木条复燃

“茶垢清洁剂”的主要成分是过碳酸钠

Ⅱ.待Ⅰ中反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，加入适量溶液后，关闭活塞，将生成的气体通入澄清石灰水。

产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊

【解释与结论】

（1）步骤I，关闭活塞后进行的实验操作是_______，产生大量气泡的化学方程式为_______。

（2）步骤Ⅱ，分液漏斗b中的液体是_______，依据步骤Ⅱ的现象得出的结论是_______。

实验2：探究影响过碳酸钠去茶渍效果的因素

【进行实验】25℃时，取洗碗基料15g于洗碗机中，分别加入不同质量的过碳酸钠，按照不同洗涤模式对具有相同茶渍的茶杯进行洗涤，洗涤后根据去茶渍效果打分，分数越高效果越好，记录如下：

组别

第1组(常规洗涤模式)

第2组(快洗模式)

实验序号

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

过碳酸钠用量/g

0

1

2

3

0

1

2

3

水的硬度/mg·kg

250

250

250

250

250

250

250

250

pH

11

11

11

11

11

11

11

11

去茶渍效果打分

2

5

7

9

2

4

6

8

【解释与结论】

（3）对比②和⑥可知，常规洗涤模式比快洗模式去茶渍效果好，依据是_______。

（4）第1组实验的目的是_______。

（5）生活中碳酸钠也是常用洗涤剂。继续实验，发现碳酸钠比过碳酸钠去茶渍效果差，其实验方案是：在25℃、水的硬度为250mg·kg-1、pH为11的条件下，取洗碗基料15g于洗碗机中，加入2g碳酸钠，_______。

2．（2022·北京石景山·统考一模）含氯消毒剂是常用的消毒剂种类之一。实验室可以利用电解食盐水的稀溶液制备主要成分为次氯酸钠（NaClO）的含氯消毒剂，实验小组对适宜的实验条件进行了如下探究。

【查阅资料】

ⅰ、0.5g/L（以有效氯含量计）的含氯消毒剂可用于一般物品的消毒。

ⅱ、工业上常用电解饱和食盐水制取氢氧化钠和氯气（Cl2），反应的化学方程式为，Cl2有刺激性气味。

【进行实验】在烧杯中，电极长度40mm、电极间距10mm的条件下，电解300mL不同浓度的食盐水，并分别取样测定其有效氯含量，数据结果如下：

实验

食盐水浓度/（g/L）

电压/V

电解时长/min

有效氯含量/（g/L）

1

20

3

150

0.09

2

20

6

150

0.65

3

20

9

150

0.72

4

20

12

150

0.77

5

40

6

20

0.41

6

40

6

40

0.67

7

a

6

80

0.10

8

40

6

150

1.55

9

50

6

150

2.25

【解释与结论】

（1）补全实验室电解食盐水的稀溶液反应的化学方程式：______。

（2）表中a的数值为______。

（3）进行实验1-4的目的是______。

（4）相同条件下，随着食盐水浓度增大，所得溶液中有效氯含量增大，依据的实验是______（填序号）。

【反思与评价】

（5）实验9电解过程中可闻到刺激性气味，其原因可能是______。

（6）在上述实验条件下，依据已有的实验数据分析，制备0.5g/L（以有效氯含量计）的含氯消毒剂较为适宜的条件为：电解时长30min左右，食盐水浓度和电压分别为______。

3．（2022·北京·统考一模）化学小组的同学在学习了铁生锈的条件后，对暖宝宝的成分（如图1）感到好奇，请参与他们的探究活动。

【查阅资料】

（1）暖宝宝的发热原理是铁粉腐蚀过程中放出热量；加入活性炭能形成微电池，反应更快。

（2）铁的腐蚀分为析氢腐蚀和吸氧腐蚀两种：

①铁在硫酸等酸性条件下发生析氢腐蚀。反应的化学方程式为______。

②铁吸氧腐蚀的总反应为4Fe+3O2+______=4Fe（OH）3，请补全反应的化学方程式。

【提出问题】

哪些因素会影响铁吸氧腐蚀的速率

【设计实验】

小组同学设计了图2所示的实验装置，进行如下5组实验。

【实验记录】

每组实验加入铁炭总质量为24g，食盐水体积为7.5mL，恰好能将固体润