学生伤害事故中学校赔偿责任的多维审视与法理思辨.docx

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2025-02-23 发布于上海
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一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，随着教育事业的蓬勃发展，学生数量不断增加，学生伤害事故也日益频繁地进入公众视野。从校园内的体育课意外、课间打闹冲突，到校外活动中的意外事故，各类学生伤害事件屡见不鲜。北京市一中院发布的《未成年人权益保护创新发展白皮书(2009-2019)》显示，在校园伤害案件中，60%以上的伤害事故发生于在校学生之间，50%以上的伤害发生在学校操场、体育场馆。这些事故不仅给学生的身心健康带来了严重的伤害，也给学生家庭带来了沉重的负担，同时对学校正常的教育教学秩序造成了干扰。

在学生伤害事故发生后，学校赔偿责任的认定及处理成为了焦点问题。由于我国现行的相关法