部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.看到同学在玩危险的游戏，我们可以（??）。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

2.我第一次学洗衣服，心情有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

3.绘本故事《青蛙看海》，（??）给了小青蛙信心。

A.老鹰

B.小松鼠

C.小燕子

4.下面哪些方法能学得好？（??）

A.做完作业不检查

B.小组讨论很积极

C.不会写的题目就空着

5.椰壳鞋游戏是（??）国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

6.打开我收到的漂流瓶，看看同学们为哪些事（??）。

A.不开心

B.兴高采烈

C.兴致勃勃

7.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

8.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

9.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

10.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

二.填空题(共10题，共36分)

1.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

2.保护水资源，（???）！

3.你的大拇指叫（???），你要把他送给（???），因为（???）。

4.坚持能让我们克服（???）,让我们有更多的收获。

5.种下一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???）。

6.我不仅要让自己成为“（???）”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“（???）”。

7.大家一起学，都可以学得好。差别在（???），一看就知道。

8.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

9.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

10.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同样的游戏，和谁一起玩的感觉都是一样的。（??）

2.我们要节约用纸，不能浪费。（??）

3.有时候别人的话只能作为参考，到底怎样只有试一试才能知道。（??）

4.除了制作新玩具，还可以制定新规则，创造新玩法。（??）

5.不管玩什么游戏，我们都要注意安全。（??）

6.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（??）

7.在体育课上不听老师的安排，是有勇气的表现。（??）

8.星期六，我和小明在大树下下棋。（??）

9.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

10.我们在马路上踢足球。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共7题，共50分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

4.想一想，填一填。

你所种植的植物：（?????）

在种植过程中帮助你的人：（?????）

种子在种下的第几天发芽：（?????）

种植过程中用到的工具：（?????）

5.是什么污染了空气？

6.写写自己的种植日记？

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共8分)

1.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯（????）??不锈钢水壶（????）??小树苗（????）

自行车（????）??????环保布口袋（????）??塑料方便袋（????）

轿车（????）????????电动车（????）??????随手关灯（????）

环保盆栽（????）????鞭炮烟花（????）??草地（????）

用废旧纸张制作草稿本（????）????用废旧材料制成的新玩具（????）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

2.人人有责

3.“真棒”；自己（其它合理答案亦可）；我的跳绳技术非常高（其它合理答案亦可）

4.困难

5.期待；知识

6.快乐鸟；开心果

7.细节

8.安全

9.变废为宝；公平合理

10.伙伴

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.所有游戏都有安全隐患在里面，所以在做游戏时都要考虑好安全问题