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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。
A.必须尊重它
B.不再玩它了
C.应该重新制订公平合理的游戏规则
2.养育一颗幼苗,需要(??)。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
3.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了,我们可以给他颁发一个(??)。
A.勤劳奖
B.好帮手奖
C.学习进步奖
4.纸的制造流程是(??)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③????B.②③①????C.③①②
5.下列(??)不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
6.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
7.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。
A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱
B.大家都嘲笑他
C.逼着他唱一次就好了
8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
9.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共40分)
1.保护水资源,(???)!
2.我用牙膏盒子当(?????)。
3.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。
4.(???)时人人都喜欢玩游戏。很多游戏(???)相传,直到现在。
5.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!
6.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。
7.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;(???)自己行,我才可能行;不能只说行,(???)才能行。
8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
9.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
10.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.柳絮是柳树的种子,花生米是花生的种子。(??)
2.空气污染,跟我们小学生没有关系。(??)
3.我只愿意赞美和自己关系好的人,对其他人爱理不理。(?)
4.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(??)
5.我答应别人的事情都会做到。(??)
6.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
7.除了制作新玩具,还可以制定新规则,创造新玩法。(??)
8.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
9.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)
10.我常玩手机游戏。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。
练习本用没了?????????有点不好意思
炒菜糊了???????????第一次自己去商店买
第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火
第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头
五.简答题(共7题,共40分)
1.我发现的污染源有哪些?
2.小华学习成绩老是上不来,他很苦恼,作为他的好朋友,你有什么好的学习方法吗?
3.怎样保护生活环境,让空气更清新?
4.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
5.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?
6.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共6分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.人人有责
2.笔筒
3.绿了;秧苗;
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