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2023级高二上学年入学考试
数学试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名?考生号?考场号?座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第二册第六章至第九章,选择性必修第一册第一章.
一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知空间向量,且,则()
A.10 B.6 C.4 D.
【答案】C
【解析】
【分析】运用空间向量平行的坐标结论计算.
【详解】因为,所以,
即,则.
故选:C.
2.若,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】运用复数乘除,结合乘方计算即可.
【详解】由题意得.
故选:A.
3.若向量,且,则()
A.?8 B.8 C.?2 D.2
【答案】B
【解析】
【分析】运用向量坐标运算,结合垂直的坐标结论计算即可.
【详解】由题意得.
因为,所以,即.
故选:B.
4.某校为了了解学生的体能情况,于6月中旬在全校进行体能测试,统计得到所有学生的体能测试成绩均在内.现将所有学生的体能测试成绩按分成三组,绘制成如图所示的频率分布直方图.若根据体能测试成绩采用按比例分层随机抽样的方法抽取20名学生作为某项活动的志愿者,则体能测试成绩在内的被抽取的学生人数为()
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,结合给定的频率分布直方图中的数据,即可求解.
【详解】根据题意得,体能测试成绩在内的被抽取的学生人数为.
故选:A.
5.已知是两个不同的平面,,是内两条不同的直线,则“,且”是“”的()
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】由面面平行的判定与性质即可判断.
【详解】若,,则不一定平行(缺少条件相交);
若,,则,且,
故“,且”是“”的必要不充分条件,
故选:C.
6.已知圆台上底面半径为1,下底面半径为5,侧面积为,则该圆台的体积()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设出母线,根据侧面积列出方程,求出母线,进而得到圆台的高,得到圆台的体积.
【详解】设该圆台的母线长为,根据题意可得,解得,
由题意得,,
所以该圆台的高为,则.
故选:B
7.图,在九面体中,平面平面,平面平面,底面为正六边形,下列结论错误的是()
A.平面
B.平面
C.平面平面
D.平面平面
【答案】D
【解析】
【分析】运用面面垂直,结合面面平行得到面面垂直,判定C;证明平面.同理可得平面,则,运用线面平行判定判断A;证明平面,结合,得到平面,判断B;利用反证法,得到平面,不成立,判断D.
【详解】取的中点的中点,连接.因为平面平面,
平面平面,所以平面平面,C正确.
因为,所以,面,
平面平面,又平面平面,所以平面.
同理可得平面,则,因为
所以四边形为平行四边形,所以.
因为平面平面,所以平面正确.
连接,易得,则平面,面,则.
因为且都在面内,所以平面.
因为,所以平面,B正确.
连接,则,若平面平面成立,
根据面面垂直的性质易得平面,再由线面垂直的性质有.
因为,根据线面垂直的判定得平面,这显然不成立,
所以平面平面不成立,D错误.
故选:D.
8.如图,在棱长为12的正方体中,分别是棱的中点,平面与直线交于点,则()
A.10 B.15 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别在棱上取点,使得,易证,,则平面截该正方体所得的截面图形是五边形.再计算即可.
【详解】分别在棱上取点,使得,
连接,根据正方体特征及平行公理,易证,,
则平面截该正方体所得的截面图形是五边形.
由题中数据,知道,,可得.
故选:A.
二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知甲组数据为,乙组数据为,将甲?乙两组数据混合后得到丙组数据,则()
A.丙组数据的中位数为5
B.甲组数据的分位数是2
C.甲组数据的方差等于乙组数据的方差
D.甲组数据的平均数小于乙组数据的平均数
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据已知条件,结合中位数,百分位数,方差,平均数的公式
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