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《审计学》课程考试大纲
一、适用对象:网络教育、成人教育本科层次学生
二、主要参考:《审计学》,西南财经大学,作者:锫,
2010年9月
三、考试目的:
使学生通过本课程的考试,能够掌握本课程的审计基本理论和基本方法,
主要掌握以现代风险导向审计为主线的审计理论、程序和方法,并且能运用与
审计相关的其他学科的知识如企业准则、经济法、税法等内容来实施财务
报表各项目的控制测和实质性测试,锻炼培养学生从事审计实践的能力,使学
生毕业后能够胜任师和企业审计组织的工作。
四、考试范围和重点
审计学考试范围在第一章至第九章,特别是第三章至第七章。原理部分重
点是第三章通用审计业务流程及内容、第四章风险导向审计技术。审计实务
部分重点是第五章销售与收款循环审计、第六章采购与付款循环审计和第七
章存货与付款循环审计。
第一章审计概论
了解:审计种类;审计主体。
理解:审计发展历程。
掌握:审计产生与发展的前提;审计的概念;审计与的关系;审计客体;
审计的基本方法。
第二章师的职业规范与责任
了解:质量控制规范;师的。
理解:师职业道德规范;师避免法律的对策。
掌握师的职业规范体系;鉴证业务的定义责任与审计责任。
第三章通用审计业务流程与内容
了解:审计的概念;审计工作底稿的管理。
理解:审计的种类;审计工作底稿的概念、种类、要素。
掌握:审计的一般业务流程;审计重要性;财务报表的审计目标;认定与审
计目标;审计的特征;审计的收集。
第四章风险导向审计技术
了解:审计模式的演进。
理解:风险导向审计模型及其流程;风险的识别与评估;风险应对。
掌握:风险导向审计模型及其流程;风险的识别与评估;风险应对。
第五章销售与收款循环审计
了解:销售与收款循环涉及的主要业务活动、主要凭证和账簿。
理解:销售与收款循环的控制测试;主营业务收入的实质性程序;应收账款
和坏账准备的实质性程序;货币的实质性程序。
掌握:主营业务收入的实质性程序;应收账款和坏账准备的实质性程序;货
币的实质性程序。
第六章采购与付款循环审计
了解:采购与付款循环涉及的主要业务活动、主要凭证和账簿。
理解:采购与付款循环的控制测试;应付账款的实质性程序;固定资产的实
质性程序;固定资产减值准备的实质性程序。
掌握:应付账款的实质性程序;固定资产的实质性程序;固定资产减值准备
的实质性程序。
第七章存货与仓储循环审计
了解:存货与仓储循环涉及的主要业务活动、主要凭证和账簿。
理解:存货与仓储循环的控制测试;存货的实质性程序;应付职工薪酬的实
质性程序;主营业务成本的实质性程序。
掌握:存货的实质性程序;应付职工薪酬的实质性程序;主营业务成本的实
质性程序。
第八章筹资与投资循环审计
了解:筹资与投资循环涉及的主要业务活动、主要凭证和账簿。
理解:筹资与投资循环的控制测试;短期借款、长期借款的实质性程序;财
务费用的实质性程序;实收资本的实质性程序;资本公积的实质性程序;
盈余公积的实质
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