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人教版七年级下册数学同步练习全套
目录
一、基础知识巩固．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
数的认识与运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1有理数的定义与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2整数的性质及应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3实数的概念及运算规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4分数与小数的互化及运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
代数式的初步认识与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1代数式的定义及性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2代数式的运算规则与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3代数式在实际问题中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
二、方程与不等式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
一元一次方程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.1一元一次方程的定义与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2一元一次方程的解法及应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3方程中的变量与常量概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
不等式及其性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1不等式的定义及性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2不等式的解法及应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、几何图形初步认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
平面图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.1点的认识及性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.2线的性质及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.3角的认识及性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
立体图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1长方体及其性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2圆柱、圆锥及球的初步认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
四、图形的变换与坐标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
一、基础知识巩固
（一）有理数相关
概念辨析
在下列各数中，哪些是有理数？哪些不是有理数？请说明理由。
数列：4、π、?37、0、0
提示：有理数是整数与分数的统称，能表示为两个整数之比（分母不为零）的数即为有理数。
运算练习
计算下列各式，并将结果化为最简形式：
（1）?
（2）?
（3）3
（二）代数式初步
代数式的意义
下列各式中，哪些是代数式？并指出每个代数式中的字母和数字。
（1）3x
（2）a
（3）m
代数式的值
当x=?2，
（1）2x
（2）x
（三）几何图形初步
平面图形的认识
描述下列平面图形的主要特征，并画出对应的示意图（可手绘或利用几何绘图软件）。
（1）等边三角形
（2）矩形
（3）正方形
周长与面积计算
（1）一个长方形的长为8cm，宽为5cm，求它的周长和面积。
（2）已知一个圆的半径为3cm，求这个圆的周长和面积。（精确到小数点后两位）
1.数的认识与运算
在这一部分，我们将深入探讨数的概念及其基本运算，包括整数、分数和小数等不同类型的数字。通过学习这些基础知识，学生将能够更有效地理解和应用数学中的各种概念。
首先，我们从整数开始，了解它们是如何构成整个数系的基础。整数包括正整数（如1,2,3…）、负整数（如-1,-2,-3…）以及零。整数的基本性质是：加法满足交换律和结合律，乘法也满足交换律和结合律，并且每个整数都有一个相反数
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