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【素养评测】统编版语文三年级下册第一单元提优卷(含答案).docxVIP

【素养评测】统编版语文三年级下册第一单元提优卷(含答案).docx

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2025年

学校:班级:姓名:

学校:班级:姓名:学号:

………………密……封……线………………

语文

本试卷(试题提优卷)分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,24题,共9页。考试时间90分钟,满分100分。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。

2.答卷时,请在试卷对应题目要求上作答,不要在试卷上做任何标记,也不要在密封线内答题。

3.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写作答,否则作答无效。

4.考试结束后,本试卷与答题纸(如有)一并收回。

第Ⅰ卷(选择题共12分)

一、选择题。(本大题第1~6小题,每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意,每小题2分,共12分)

1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。

A.蚂蚱蚂蚁蚂蟥B.挨着挨打挨近

C.木杆秤杆旗杆D.闲散散文散漫

2.下列加点字词的解释不正确的一项是()。

A.迟日江山丽(春日)

B.泥融飞燕子(泥土融化)

C.风景旧曾谙(熟悉)

D.蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽)

3.下列对汉字的理解不正确的一项是()。

A.缚、缭、络(含“纟”的字多与丝线有关)

B.资、贡、贷(含“贝”的字多与贝壳、动物有关)

C.援、掷、捞(含“扌”的字多与手的动作有关)

D.芳、茎、蕊(含“艹”的字多与植物有关)

4.下列说法中,不正确的一项是()。

A.《燕子》一文中,作者通过对燕子的外形和捕食习惯两方面的描写,抒发了对燕子的喜爱之情。

B.《昆虫备忘录》一文中,作者以轻松随意的笔调,描写了昆虫的复眼以及花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等。

C.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。

D.《三衢道中》展现了浙西山区明媚清丽的风光,表现了诗人游玩途中轻松愉快的心情。

5.读句子,想象画面。下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。

A.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。

B.太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。

C.海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄。

D.小萌非常调皮,总是做出千姿百态的鬼脸。

6.对下列优美生动的语句理解有误的一项是()。

A.“小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”作者从视觉、听觉等方面描绘了一幅燕子飞行图。

B.“一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。”作者把自己想象成荷花,巧用荷花的视角将一池荷花在风中摇曳起舞的姿态写得活灵活现。

C.“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙--膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。”从这句话中可以体会到作者把瓢虫写得很细致,仿佛虫就在眼前。

D.“几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点”中的“几痕”不能换成“几根”,否则会少了朦胧的美感,缺乏诗情画意。

第Ⅱ卷(非选择题共88分)

二、综合题。(本大题第7~12小题,共29分)

7.写出下列句子中加点词语的反义词。(本题共3小题,每小题1分,共3分)

(1)小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。()

(2)靖蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()

(3)还有一种“土蚂蚱”,身体粗短,方头,色黑如泥条土,翅上有黒斑。()

8.把下列词语补充完整,完成题目。(本题共3小题,每词0.5分,每空0.5分,共9分)

①()()有力②旷()无比

③()()夺目④翩翩()()

⑤()()粼粼⑥()()飘动

⑦()漫无比⑧()()作响

(1)写出四个与词语⑤结构相同的词语:、

、、。

(2)意思是“行动不费力、有力气、有力量的词语是。形容轻快地跳起舞来的词语是。(填序号)

(3)在的春天,小燕子扇动着一

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