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高中迎新晚会主持词

高中迎新晚会主持词1

一、开场白

甲：尊敬的各位领导，乙：各位来宾，丙：亲爱的老师，丁：同学们，大家，合：晚上好。

甲：我是来自__班的__。

乙：我是来自__班的__。

丙：我是来自__班的__。

丁：我是来自__班的__。

甲：金秋十月，是一个收获的季节，也是一个展望的季节。

乙：在这个秋天，芙蓉湖畔又多了一张张崭新的面孔。

丙：在这个十月，__校园里又放飞了一簇簇激情与梦想。

丁：昨天，你们还沉浸在中考发榜与手持录取通知书的喜悦当中。

甲：今天，你们已经蓄势待发在新一轮的起跑线上。

乙：祝你们在今后的三年里意气风发，追寻梦想。

丙：愿你们为__的开拓创新、蒸蒸日上续写辉煌。

丁：那么今晚，让我们相聚在这里欢迎来自五湖四海，祖国各地的莘莘学子。

甲：今晚，让我们相聚在这里，用歌舞感受真情，传递友谊。

乙：今晚，让我们相聚在这里，用一段段激情的旋律，演绎喜悦；让一张张飞扬的面孔，舞动青春。

丙：今晚，让我们相聚在这里，一起把梦想放飞，向着美好的明天扬帆起航！

丁：现在我宣布__学校迎新晚会。

合：现在开始。

甲：下面请允许我为大家介绍到场的领导和嘉宾。

乙：欢迎你们的到来！

二、串词

《感恩的心》

甲：感恩，虽然只是一个很简单的词语，但它却存在在我们心灵的深处，一旦触动，便像潮水般涌来。

乙：人生中，我们总能感受到爱的阳光的普照。

甲：生活里，我们时刻滋润着人间的真情成长。

乙：多少次带着无比的幸福进入梦乡。

甲：多少回含着感动的泪花不断前行。

乙：那么就让我们在学校里一起学会用心感受真情，懂得感恩。

甲：下面请欣赏由__年级的女生们带来的手语表演《感恩的`心》

《回家》

丙：虽然我们现在在这里欢聚一堂，但却仍然阻止不了我们这些莘莘学子们家乡的思念。

丁：是啊，走过的世界不管有多辽阔，心中的思念还是相同的地方；那，就是家乡。

丙：在这里，有一首乐曲，为异乡的游子们带去了一丝关怀。

丁：那圆润的音符，浇灌了游子们干枯的心灵。

丙：下面请__同学用萨克斯为我们深情演奏的《回家》

《总在我身边》

甲：有这样一首歌，歌声传递着他们对身边那些人的感谢。

乙：感谢父母——“你让我依靠让我坚强”。

甲：感谢朋友——“有你的地方就有阳光”。

乙：感谢辛勤培育我们的老师：“每当我需要依靠你，你一定会在这里”。

甲：下面有请__等为我们带来的六人合唱《总在我身边》。

《紫竹调》

丁：我觉得中国古典乐器是圣洁的，可以净化思想，陶冶情操。

丙：没错，“徒闻音绕梁，宁知颜如玉”是古筝带给我们的“高山流水”。

丁：“此夜曲中闻折柳，何人不解故园情”是竹笛带给我们的“婉转悠扬”。

丙：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”是琵琶带给我们的“铿锵有力”。

丁：“双歌二胡姬，更奏远清朝”是二胡带给我们的“神韵无穷”。

丙：接下来就让我们一起来欣赏__带给我们的民乐器合奏《紫竹调》

《朋友》

乙：有人说，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地。

甲：朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨。

乙：人生，因为有了知心朋友的相伴而显得丰富多彩。

甲：生命，因为有了亲密朋友的牵挂而显得与众不同。

乙：《朋友》这首老歌总被人竞相传唱，但是今天，它将作为一份让大家激动的迎新贺礼送给我们。

甲：那么这“送礼”的人又是谁呢？

乙：下面就让我们用最热烈的掌声请出__为我们带来合唱《朋友》。

《whatIhavedone》

丙：这里有一群对音乐无比执着的人们。

丁：从他们的音乐里我们可以听出他们波澜起伏的情感和热血燃烧的青春。

丙：他们的音乐如林肯公园般活力四射、充满激情。

丁：正如他们的名字一样，我相信他们带来的这首歌也将让我们感受到入“抛物线”一样的刺激与震撼。

丙：那么掌声有请__乐队给我们带来的演唱《whatIhavedone》

三、结束语

甲：今天的夜晚，星光璀璨，流淌着多少激情，多少期盼。

乙：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想。

丙：今天的我们，舞姿曼妙，用跃动的节拍诠释明天的美好。

丁：今天的我们，歌声飞扬，为高中新生活奏响华美的篇章。

甲：珍藏着对这个夜晚的回忆。

乙：抱着对未来的憧憬与畅想。

丙：带着对新生们的期望。

丁：怀着对__日益辉煌的美好祝愿。

甲：我们将从这里出发，踏着坚实的脚步。

乙：携手奋进，不懈求索，开始崭新的拼搏历程！

丙：衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来。

丁：下面，我宣布，__迎新晚会

合