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2024年语言文字培训测试工作思路

一、加大宣传，提高法规知晓率，为依法行政夯筑基石

1.宣传工作以日常宣传和集中宣传相结合。重点通过九月份的

全国推普宣传周，进一步加强《国家通用语言文字法》和相关语言文

字法规政策的宣传。

2.结合普法活动，培训和建设一支法制宣传队伍。加强活动的

策划、协调、组织，扩大宣传的创新、规模和实效，进一步增强辖区

全校师生的规范用语用字的自觉性，努力在全校树立语言文字意识。

二、注重实效，构建长效管理机制，统筹推进各方面工作

1.在校语言文字工作机构已基本健全的基础上，形成动态的语

言文字工作网络，结合县语言文字工作达标，使语言文字工作通过属

单位和学校管理相结合的方式，形成条块结合的长效管理机制,进一

步深化语言文字工作，推进各项工作的全面开展。

2.有计划、有步骤地推进学校的语言文字工作。把推广普通话

纳入精神文明创建活动中，把语言文字工作情况作为文明单位的考核

依据之一。

三、加强督查，规范用语用字，将各项工作落在实处

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加强用语督查。加强对学校工作人员、国家规定以普通话为工作

用语的岗位工作人员的督查。于20xx年9月进行两次明察与暗访相

结合的集中检查。

四、以评促建，点面结合，全面开展语言文字示范校、街、社区

创建活动

在前期校园语言文字工作基础上，加大工作力度，充分利用教育

指导员的力量，开展语言文字示范校区的创建活动，力争于第xx届

推普周期间普通话水平更上一层楼。

五、积极组织，扩大培训与测试，加强持证上岗管理工作

根据市人事局、市教育局、市语委《关于开展国家公务员普通话

培训的通知》要求，对全校教师持证上岗制度落实情况进行检查，对

未达二乙的教师、未达二甲的语文教师开展培训。对有违规上岗的教

师个人采取相应措施，确保普通话证书管理的严肃性。

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