高中家长会 高中家长会家长会发言材料.doc

发言材料

各位家长，大家好！

今天是11月12日，离高考仅有200零几天时间，今天我们集结在这里，因为我们的孩子要进行人生大考，要面临人生抉择。高考成败关乎家庭，关乎命运，所以，今天的家长会显得更加厚重，在此，我先预祝各位家长得偿所愿，预祝所有学生高考大捷！

一、班级现状：

学生基础薄弱，习惯不好，但自进入高三整个班级形势蒸蒸日上，风貌大为改观：有自始至终，怀揣梦想，脚踏实地，刻苦求为的同学；也有奋斗不止，但目的尚未达成，却一直默默坚持，永不放弃的学生；也有快速转变，重拾激情，与高二判若两人的同学。当然还有几名，比较散漫，没有紧迫感。只是上课睡觉，玩手机，讲小话，吃东西，看小说，心浮气躁，自习课无所事事，没有奋斗目标，缺乏刻苦精神等等。总之不论你现在处在那种状态，你必须拿出最好的状态，要么是最优秀的成绩，要么是最优秀的态度；如果你还有梦想，如果你还有精神，不如就从现在开始，放手一搏，拼个未来！

二、段考数据分析

1、分数较低，难度较大，可能不能准确的反映学生水平。（点评成绩，总分，科目）

2、全班优生不多，靠后的太多，整体很难上去。

3、个人单科优势没有，补脚的科目明显。（参考成绩分析表）

4、成绩起伏很大，给人很不踏实的感觉

5、年级710名是我们的模拟二本线。（阴影部分）

三、对成绩的反思

1、优生应该有远大的目标，不要满足现状。

2、劣势科目决定你的分数上限,想尽办法弥补不足。(木桶理论)我们都要培养自己的优势科目，来填补劣势科目，让自己再上一个台阶。而对弱势科目，我们一定要拿出切实可行的方法，要么请老师辅导，要么刻苦攻读，我要提醒大家的是，对补脚的科目，不是挖东墙补西墙，不是牺牲其他科目的时间，而是牺牲你玩耍的时间，牺牲你的休息时间！

我们应该让优秀的更优，弱势的不弱，就必须挤时间，一有空就要钻到教室，心无旁骛，埋头苦干。我觉得学生，特别是高三学生，生活可以简单一点，生活不要太讲究，头发不必天天洗，澡也不必洗的很勤，（你仔细看一下。。。）朋友不必很多，不必呼朋引伴，更不必谈情说爱；不必说很多话，安静独处就好；不要怕孤独寂寞，高三就是要耐得住寂寞，就是要能享受孤独。

3、家长应正确看待学生平常考试成绩。学生和家长都是分数论者，这也情有可原，至少在目前，成绩是衡量学生学习状况的最直接有效的指标，有成绩就有大学。所以，每次考试前后，学生忐忑不安，家长紧张的不行。其实，学生在意分数有绝大部分原因是来自家长。有的家长，学生刚考完，就急切的询问，有的同学考的不好，家长给脸色，不理不睬，有的就冷嘲热讽。学生压力很大，考前就会的一种病，考前综合症，焦虑，失眠，健忘，易怒，有点像更年期提前了几十年，成绩出来后，，笑的，哭的，闹的，跳的，骂的，整个班级就像精神病医院。

其实，成绩一旦出来，他就定格在过去，它只能说明我们在上一阶段的学习状况，不论成功还是失败，他都等待我们下次去超越，所以，在高考前的任何一次考试，都是我们查漏补缺的工具箱，都是我们作战的练兵场。如果考试让你发现了你知识的薄弱，那么你就要千方百计去提高，如果你发现你考前怯场，那么下次就锤炼自己的心态，让自己的心更强大，所以，我希望我们的家长也要以一颗平常心去看待孩子成绩的起起落落，不给孩子增加思想负担，鼓励学生在一次次小考中总结、提升、完善自己，如能这样，那么在高考的路上，我们将无往而不胜，这就是考试对孩子最大的意义。

4、学生重视过程，轻视结果。

在座的65个学生，没有一个不想搞好学习的，没有一个不想考大学的，从桌上倚叠如山的书籍作业，从每天起早贪黑的作息时间可以看出。但是，学习不是一个简单的差事，也不能速成。有家长说，我的孩子这一阵子学习比较认真，考试怎么考不好。还有的家长主观的认为，孩子没有努力。其实，学习不是100米短跑，憋足一口气，奋力一把，就冲到终点了；学习是一场马拉松，需要很长的时间，坚韧的耐力，辛勤的汗水，而很多人在中途就退场了，马云有一句话说的：今天很痛苦，明天更痛苦，后天会很精彩，但很多人都死在明天晚上。只有坚持下来的就可享受后台的精彩，所以，想把成绩搞好，就要坚持，就要努力，就要时间，就要毅力！我希望家长朋友能够认识到这一点，给孩子再多一点时间，给孩子再多一点理解，给孩子再多一点支持；同时我希望更多的同学能够沉住气，莫泄气，和高考打一场旷日持久的攻坚战！我们1521班每一位学生一定会“守得云开见月明”。

5、有部分学生是假努力。

6、过程终究可以反映结果，完美的过程，不会有太差的结局。反之，平时听课不认真，作业不完成，好吃，好动，好讲甚至抄作业敷衍老师的学生，考试的成绩就可想而知了。有一句话说，人可以放弃一切，唯有梦想和信念不可辜负。这样的同学在本班只有少数的存在，高三了，还是不要老师和家长在这方面操心了吧，响鼓不用重锤，老师说多了