2025年株洲师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年株洲师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）?(1分)

A、现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。（“一个”不应放在“环境监测”的前面，语序不当）

B、随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。（“随着……”和“使连用，使句子缺少主语）

C、老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。（“他”指代不明）

D、能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。（“提高”和“途径”搭配不当）

正确答案选项：参考答案：D

解析

D有误。两面和一面搭配不当，去掉“能否”。

2、下列下划字的解释，不正确的一项是（）?(1分)

A、金就砺则利(金属)????????????????

B、复前行，欲穷其林(穷尽)

C、聊乘化以归尽(姑且)??????????????

D、简能而任之(选拔)

正确答案选项：参考答案：A

解析

金属制的刀剑

3、心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴（）表达着说话人的意思。人们在听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，那么听故事的人对故事理解的准确度要比（）听到声音时增加10%。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)

A、分别；单纯

B、共同；单纯

C、独立；单独

D、一致；单独

正确答案选项：参考答案：B

解析

分别：分头、各自。共同：大家一起做。独立：单独，不依赖他人。一致：没有分歧。单纯：简单纯一，不复杂。单独：独自一个人，不跟别人合在一起。由题干可知，手和嘴可以同时表达说话人的意思，所以A、C项错误，排除；在B项与D项之间，“共同”比“一致”更好地描述了手和嘴之间既有所分工又协调统一；“单纯”比“单独”更好地描写了只听到声音时的状态。

4、各句中，【】成语使用恰当的一项是（）?(1分)

A、方博士到场时，整个大厅都坐满了【和颜悦色】的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。

B、春秋时期列国纷纷称王，周室更不算回事，战国时的周朝天子，至多只能和宋、鲁等小国的君主【相提并论】罢了。

C、今年，中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权，在国际信息产业界引起了一场【轩然大波】。

D、王老师在山村小学一干就是三十多年，一心扑在学生身上，他这种【好为人师】的精神深深打动了纯朴的乡亲们。

正确答案选项：参考答案：B

解析

A:“和颜悦色”形容态度和蔼可亲，用以描述“大学生”不恰当；B:“相提并论”把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。C:“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮，这里应为“引起轰动”之意；D:“好为人师”指喜欢以教育者自居，不谦虚，贬义，这里望文生义。

5、将下列词语依次填入句子的横线处，排序最恰当的一项是（）①坚忍②凝重③蓬勃他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样（）的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种（）不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出（）无比的生的意志。?(1分)

A、①②③

B、③②①

C、②③①

D、③①②

正确答案选项：参考答案：B

解析

蓬勃：指盛貌；形容事物繁荣茂盛。凝重：端庄；庄重。坚忍：指坚持而不动摇。长时间的痛苦都能保持平静的心态而和恪守正道的美德。

6、对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是()。??春天必然曾经是这样：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑嗤的一声，将冷面笑成花面；一首浙渐然的歌便从云端唱入山麓，从山麓唱入低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

??鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。他们叽叽喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

??至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。

??春天必然曾经是这样，如今，谁不想看到这样的春天呢?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。(1分)

A、第一段中“唱入……”运用拟人、排比、比喻，勾勒出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。

B、第二段中“有的负责……”运用排比、拟人，既写出了春天天空的湛蓝、澄澈与开阔，也写出了飞鸟的愉悦欢畅之情。

C、“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用了比喻，生动地描写出森林被工厂烟囱取代的景象，表达了作者对曾经的春天的向往。

D、文章结尾段运用反问句式，表达出作者深感工