第5节 光的色散（双基过关+考点突破）-2022-2023学年八年级物理上册通关讲义（人教版）（原卷版）.docxVIP

第5节光的色散

双基过关

知识点一、光的色散：

1.概念：复色光通过棱镜后分解成单色光的现象叫光的色散。

（1）不能分解的光叫单色光；

（2）由几种单色光混合而成的光叫复色光。

2.白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。

（1）白光（太阳光）是复色光，由七种颜色的光复合而成；

（2）光发生色散的原因：不同颜色的光经三棱镜后，偏折程度不同，其中红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，在光屏由上到下呈现为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

3.光发生色散的实质：光的折射现象

4.生活中的现象：

（1）彩虹：太阳光被空气中水滴色散形成的；

（2）彩色的肥皂泡：太阳光经气泡发生色散形成的。

基础自测：

1．如图，这是英国物理学家________利用三棱镜做的光的________实验，实验说明太阳光是由________色光混合而成的。

2．以下关于光的说法正确的是（）

A．光只有在同种均匀介质中才能传播

B．阳光下自己的影子，影子的成因是光的反射

C．我们看到的水里的鱼比鱼的实际位置要浅，是因为发生了光的折射

D．“一闪一闪亮晶晶”，星星一闪一闪的原因是光的色散

3．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则下列说法正确的是（）

A．A处应是紫光，B处应是红光

B．三棱镜对红光折射作用比紫光强

C．三棱镜能使太阳光发生色散

D．AB范围B处的外侧有红外线

4．下列光现象和形成原因对应正确的是（）

A．海市蜃楼光的折射 B．小孔成像光的色散

C．猴子捞月光的直线传播 D．黑板反光光的色散

5．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）

A．水中倒影

B．手影游戏

C．水中“折笔”

D．雨后彩虹

6．2021年5月26日，天空先后出现超级月亮和月全食的少见天象，与月全食成因相同的是（）

A．五洲湖岸树的倒影

B．镜中瓢虫

C．皮影戏表演

D．三棱镜分解白光

知识点二、色光的混合

1.光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光；红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生白光。

2.色光的混合：

（1）红光＋绿光→黄光；

（2）红光＋蓝光→品红光；

（3）绿光＋蓝光→青光；

（4）红光＋绿光＋蓝光→白光。

3.物体的颜色

（1）我们看到物体呈现不同的颜色，是因为太阳光照射到不同颜色是物体表面，反射不同颜色的光，如阳光照射到红色的物体表面只反射红光进入人眼，其他色光均被物体吸收，故我们看到物体是红色的；同理，阳光照射到蓝色的物体只反射蓝光，照射到紫色的物体只反射紫光等。

（2）单色光照射时，只有同种颜色才能反射，其他均被吸收。如红光只有照到红色的物体才能反射，红光照射到绿色的物体被吸收，呈现为黑色；同理，棕色光只有照射到棕色的物体反射棕色光，照射到如红色、蓝色、绿色等除棕色以外的其他颜色的物体上，均会被吸收，呈现黑色；白色的物体反射所有色光；黑色的物体吸收所有色光。

（3）透明的物体只透射同种颜色的色光，如黄色的物体只透射黄光，绿色的物体只透射绿光，白色的物体透射所有色光，黑色的物体吸收所有色光。若绿光照射到除绿色以外的其他颜色的物体，既不反射，也不透射，会被全部吸收，呈现为黑色，其他色光也是同样的道理。

基础自测

7．光的三基色是以下哪三色（）

A．红、黄、蓝 B．红、黄、绿 C．红、绿、蓝 D．黄、绿、蓝

8．如图所示，小明将一块红色透明玻璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙部分重叠，然后在正下方放置一张白色纸板，将太阳光竖直照射到玻璃片上则白色纸板上各区域所呈现的颜色，下列说法中错误的是（）

A．区域I为红色 B．区域I为黄色 C．区域II为黑色 D．区域Ⅲ为绿色

9．国庆假期，在瘦西湖风景区内，小明戴着一副墨镜时，看到了一株“黑叶红花”的睡莲。他感到奇怪，于是取下墨镜，这时看到的却是一株绿叶白花的睡莲。则这副墨镜的镜片颜色可能是（）

A．黑色 B．红色 C．绿色 D．黄色

10．（2021·江苏无锡·八年级期中）舞台上一位演员身穿蓝色上衣、白色裤子。如果灯光师用绿色追光灯照射他，那么你在台下看到这位演员的服装颜色是（）

A．上衣和裤子都是绿色

B．上衣是蓝色，裤子是绿色

C．上衣和裤子都是黑色

D．上衣是黑色，裤子是绿色

知识点三、看不见的光

1.可见光谱：把可见的不同颜色的光按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列形成的光谱叫可见光谱。

2.红外线：

（1）在光谱中，红光以外，有一种看不见的光线，叫做红外线；

（2）特征：

①一切物体都在不停地向外辐射红外线；

②物体的温度越高，辐射的红外线越强；

③物体在辐射红外线的同时也在吸收红外线。

（3）应用：

①热作用强：可以制