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教材同时复习;中考考点·精讲;
1.怎样促进关心社会兴趣和情感?
经过“衣、食、住、行”等方方面面对比,切实感受到改革开放以来社会生活发生巨大改变,加深对当代中国认识,促进关心社会兴趣,进而加深对党感情。
2.亲社会行为含义是什么?
亲社会行为指人们在社会交往中表现出来那些有利于社会和他人行为,如抚慰、同情与关心行为、助人行为、合作行为、分享行为等。
;3.亲社会行为详细表现在哪些方面?;
4.公共生活含义和基本特征分别是什么?
(1)含义:公共生活是人们在公共空间里发生相互联络、相互影响共同生活。
(2)基本特征:①活动范围广泛性。②活动内容公开性。③交往对象复杂性。④活动方式多样性。
5.公益活动含义和基本内容分别是什么?
(1)含义:是指一定组织或个人向社会无偿输送财物、时间、精力和知识等活动。
(2)基本内容:包含小区服务、环境保护、知识传输、公共福利、帮助他人、社会援助、社团活动、文化艺术活动等。;
6.参加社会公益活动有什么意义?
(1)主动参加社会公益活动,是我们负担社会责任、贡献社会、融洽社会关系需要。
(2)是必定和确定个人自我价值,提升本身能力,使本身价值在贡献中得以提升需要。
(3)是赢得公众赞美和良好声誉,取得个人对社会归属感,实现自我精神满足和体验需要。
;7.我们为何要主动参加社会公益活动?
(1)经过参加社会公益活动,能展现自己对于他人和社会爱心,逐步树立起为人民服务贡献精神。
(2)主动参加社会公益活动,造福于小区,造福于社会,是我们回报社会、服务社会主要路径。
(3)参加社会公益活动不是可有可无,而是当代公民应具备素质,是我们责任。
(4)参加社会公益活动,能使自己从中受到锻炼,促进个人全方面发展,而且能够帮助他人、服务社会,同时又使自己价值在贡献中得到提升。;8.中学生怎样养成责任意识,贡献社会、服务社会?
(1)我们要关心和参加公共事务,有爱心和正义感,主动负担起对他人、对社会责任。
(2)我们要主动参加社会公益活动,从我做起,以力所能及方式服务于社会,如:照料行动不便老人和儿童,参加义务劳动??为灾区募捐,参加志愿服务活动,等等。;
1.志愿者们在帮助他人时,即使能从中取得高兴,但他们付出没有得到回报,不值得。
此观点错误。帮助他人、助人为乐是中华民族传统美德,报效祖国或贡献社会是公民应尽责任和义务。志愿者们行为是报效祖国、服务社会表现,也是提升自己人生价值表现;志愿者们行为是主动负担社会责任、含有强烈社会责任感、回报社会和亲社会行为,有利于提升自己人生价值。
2.参加社会公益活动是推行法定义务。
此观点错误。参加社会公益活动不是公民法定义务,但它是一个道德义务。; 考点26负担责任
考试要求知道责任社会基础,体会负担责任意义,努力做一个负责任公民;体验行为和后果联络,知道每个行为都会产生一定后果,学会对自己行为负责
现象链接
【抢险救灾,时代榜样,感动中国年度人物,志愿者】;1.责任含义和起源分别是什么?
(1)含义:责任是对一个人做或是不做一些事要求。
(2)起源:责任源于社会关系之中相互承诺,这种承诺表现在生活各个方面。如承诺、分配、任命、法律、习俗、公民身份、道德标准等。
2.对角色与责任认识有哪些?
(1)儿女责任:孝敬父母、尊老爱幼、负担力所能及家务。[江西10]
(2)学生责任:恪守学校纪律、完成学习任务。
(3)朋友责任:忠诚、互助、互谅。
(4)公民责任:遵纪遵法、维护祖国尊严和荣誉。
(5)社会组员责任:维护正义、热爱和平、保护环境。;3.为何要对自己行为负责?[江西15]
;4.对自己行为负责表现在哪些方面?
(1)小到为自己一次约定守时,大到终生信守老实、自尊自信、自立自强。
(2)当做错事时,我们要老实守信,勇于认可错误,用合理、正当方法及时纠正自己过失,并负担错误所造成后果。
5.怎样对自己行为负责?
(1)行为前,学会预见与选择,对自己行为后果做出正确判断。
(2)行为中,学会自律和自控,以他人利益、集体利益和社会公共利益为重,依据实际情况及时调整自己行为。
(3)行为后,学会自省与负责,对自己行为给他人、集体和社会造成损失,要勇担过失。;6.怎样对社会、对国家负责?
;
7.不负担责任危害有哪些?[江西15]
(1)给他人造成麻烦,损害他人利益,甚至危害他人生命财产安全。
(2)失去他人信任,受到道德训斥,甚至受到法律处罚,不利于个人发展和成就任何事业。
(3)会造成效率低下,破坏社会风气,损害他人、集体和国家利益,影响社会进步。
(4)背离了作为一个人基本要求,会给自己带来不利影响。
;8.负担责任代价有哪些?;9.负担责任有哪些意义?
(1)现有利于集体,更有利于个人成长和发展。
(2)使人取得更多信任和自由。
(3)使人赢得自尊和自信。
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